第(1/3)頁

    第4章    學(xué)習(xí)

    新的學(xué)習(xí)階段已經(jīng)開始，武力教導(dǎo)員已經(jīng)進(jìn)入學(xué)員生活的方方面面，他在幾次訓(xùn)練中又批評(píng)了幾個(gè)人。楊思軍和陳遠(yuǎn)航私底下議論說小勤肯定是奸細(xì)，并有意疏遠(yuǎn)他。小勤倒是沒什么變化，他還是一絲不茍的進(jìn)行自己的工作，也不會(huì)因?yàn)樗麅烧l的緣故而有任何抱怨。楊思軍和陳遠(yuǎn)航也挺佩服，認(rèn)為人和機(jī)器人相比來說，情緒確實(shí)是一項(xiàng)減分方面。

    楊思軍已經(jīng)有幾天沒能和林妙說話。她被分到女生方陣，住在女生區(qū)。有幾次他想湊過去和她說一兩句，但總是沒機(jī)會(huì)。在這里時(shí)間倒成了最寶貴的東西。每天總要繃著神經(jīng)，不過有些科目他也很喜歡，總能讓自己增長很多見識(shí)。再一個(gè)自己的舍友陳遠(yuǎn)航也和自己無所不談，已經(jīng)成了‘鐵哥們’。他自從被小勤沒收了帶來的計(jì)算機(jī)后，有幾天還萎靡不振，但現(xiàn)在已經(jīng)好很多，他又找到了感興趣的東西并在刻苦鉆研。

    今天是葉玉婷教導(dǎo)員主講的政治課，楊思軍挺喜歡這位女性教導(dǎo)員的課程。他整理好學(xué)習(xí)用具后閉上眼睛正想休息一陣，陳遠(yuǎn)航卻開始打擾他。

    “你說我們的這位女教導(dǎo)是不是最可愛的一個(gè)？”陳遠(yuǎn)航問楊思軍，“比那些男教導(dǎo)首先是聲音就不知道好了多少。”

    楊思軍想了一下說：“她確實(shí)挺和藹的，有時(shí)候我感覺倒像我媽。”

    “算了吧，她有那么老嗎？”陳遠(yuǎn)航說。

    “我媽媽也挺年輕的。”楊思軍回答。

    說到這里，楊思軍不禁想起了母親，不知道她現(xiàn)在怎么樣了。這么長的時(shí)間也沒有給她一個(gè)消息，不知道她有沒有在擔(dān)心。

    “你們的時(shí)間快到了，還不趕緊去集合嗎？”小勤走過來問。

    兩人看了一下腕表，便趕緊收拾向集合區(qū)跑去。

    武力教導(dǎo)員也已經(jīng)到了，在排隊(duì)列的時(shí)候楊思軍看見林妙在向他招手，他也高興的招手回應(yīng)。依次進(jìn)入葉玉婷教導(dǎo)員的課堂，老師便講起課程。

    “同學(xué)們，如果沒有一個(gè)強(qiáng)大的國力作為保證，任何的軍事手段都將是‘無源之水、無根之木’。你們都聽過這樣的話嗎？”葉玉婷教導(dǎo)員說，“今天我就給你們上一課國家近代的海上戰(zhàn)爭。你們看在軍事上本來我們占據(jù)著優(yōu)勢，但為什么他國就敢用盡各種手段向我方挑釁？甚至用短短的幾場戰(zhàn)爭就已經(jīng)將我國的優(yōu)勢摧毀從而奠定了他國的優(yōu)勢地位呢？”葉教導(dǎo)員一邊講一邊展示著教材：“這其實(shí)就說明國力是一切保證。打仗從來都是國力與國力的較量。”今天我特意申請讓你們見識(shí)一下這戰(zhàn)場和遺跡。

    大家正在疑惑教導(dǎo)員怎么讓他們見識(shí)時(shí)。教室的側(cè)艙壁有幾扇舷窗慢慢的滑開了，外面原來是深邃的海洋。窗外能看見夾雜著泥沙的海流，能看見海底植物和動(dòng)物在平靜的擺動(dòng)和游動(dòng)，也能看見船體的殘骸和附在上面的水生植物。

    大家都被眼前的景物吸引住了，一個(gè)個(gè)圍在舷窗旁驚嘆。葉教導(dǎo)員接著講：“大家請看，這沉寂在海底的沉船已經(jīng)幾百年了。它也是我們國家的屈辱的見證，那時(shí)候的海軍將士不能說不勇敢，但是國還是破了。你們大家要從這其中得到教訓(xùn)和有所感悟。”

    葉教導(dǎo)員的所講勾起了楊思軍的感慨，他想啊：如果沒有這些先輩們，自己的今天會(huì)是什么樣子呢？所以他們可以稱得上是“舍身取義”吧。
    第(1/3)頁