第(1/3)頁 用時兩個多小時,陳凡將春秋時的齊國說完。 不過。 齊國不只在春秋很牛逼,在戰國時期也很強大。 但,看了看時間,已經到下課時間了。 “各位同學,這節課我們講的是春秋時期的齊國。因為時間的關系,我們今天就到此結束了。至于戰國時期的齊國,我將會在我的快抖直播間內講完。” 修史是一個需要非常長時間的活。 講史,所用時間也不短。 不過。 關于今天陳凡講的這一節課,當真是讓業內一片沸騰。 “齊桓公,管鐘,鮑叔牙……這幾人相遇,則造就了春秋五霸之首。” “可惜的是,齊桓公晚年太過于相信小人,像那個閹了自己,以及殺了自己兒子給齊桓公做肉湯的,簡直不是人。” “最為可惜的是,齊景公不能像公子小白一樣,要不然,齊景公有晏子的輔佐,再現齊國輝煌也有可能。” “我覺得,最為可惜的是孫子。這樣的一個兵家之祖竟然去了吳國,而且還讓吳國打得一眾諸侯國滿地走。如果齊國能重用孫子,那齊國就能實現了他的二霸。” 當然。 在這當中,不少網友還聊起了孫子兵法里面的用兵之道。 “兄弟們,我怎么覺得孫子兵法好像很有道理。” “我也覺得,不只有道理,我覺得放在我們現代亦有非常大的運用。” “故百戰百勝者,非善之善者也,不戰而屈人之兵,善之善者也。” 你很難想象。 2000多年前有一位先賢竟然總結出了如此道理。 正如我們現代。 某一些國家看起來實力很強,然后不斷的攻打某些小國。 看起來他們打得也非常牛逼,甚至可以說是百戰百勝。 但,他們得到什么了? 十幾二十年過去,他們才發現,此前發動的戰爭竟然是錯誤的。 “嘖嘖,越來越對孫子兵法感興趣了。” “那個啥,陳凡老師好像只說了一點點孫子兵法內容,還有沒有了?” “不知道,要不我們去他的快抖那里問問。” …… 當天晚上。 陳凡還沒有準備直播。 一眾粉絲便不斷的給他發信息:“凡哥,凡哥,那個孫子兵法還有哪些內容啊,發給我們研究一下啊。” “這個,我也不太記得了。” “那您將記得的發出來看看。” “我想想。” 前世陳凡雖然沒有完整的讀過孫子兵法。 但孫子兵法的影響力實在是太大了,很多時候陳凡都能背出里面一系列的名句。 此時一眾粉絲問及,陳凡不自然間就說道:“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。” “用兵之法,十則圍之,五則攻之,倍則分之,敵則能動之,少則能逃之,不若則能避之。” “兵貴勝,而不貴久。” …… “劉洋,你在做啥?” “在看陳凡老師快抖直播呢。” “哦,陳凡老師開直播了,那必需得看。對了,今天他講什么?” “他在講孫子兵法。” “孫子兵法?” 某科技大學。 一眾宿舍幾位同學紛紛拿出手機,進入到了陳凡快抖直播間。 “兵貴勝,而不貴久。” “用兵之法,十則圍之,五則攻之,倍則分之,敵則能動之,少則能逃之,不若則能避之……” 幾人重復著陳凡所念的孫子兵法,一時暗暗記在心里。 他們其實是科技大學的學生。 他們學的,很多都是一些保家衛國的知識。 此時聽到這樣的兵法書籍,他們簡直欣喜若狂。 “孫子當真是天才啊。” “十則圍之,五則攻之,倍則分之……這無不是告訴我們以最小的代價取得戰爭的勝利。” 第(1/3)頁