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    眾多記者一陣嗡嗡聲。雖然這個獎勵學生游戲時間的想法有點前衛，不過的確能刺激學生熱情。而且如果由國家教育部負責監控，相信應該不會再出現“九城”陳曉薇私自戒除“游戲時間鎖”的事件，畢竟沒有官員愿意承擔全國家長的責罵。

    至于這套“遠程教育系統。免費提供給所有家長使用，分文不收，還要承擔“遠程教育軟件”服務器的維護，同時獎勵游戲時間又將完全免費，看上去對“第二世界”一點好處沒有。但實際上，好處卻極大。

    首先，“遠程教育系統。能讓家長和老師的怒火平息；其次，也培養了玩家對“第二世界”的忠誠度，隨著電腦普及，如果全國超過一半的學生家中有了電腦，登陸這套“遠程教育軟件”進行學業輔導，“第二世界。的宣傳遠比任何媒體平臺的時間段要來得好的多。

    何況制定游戲時間的是教育部。如果出了問題，“第二世界。本身并不用承擔任何責任。而這套“遠程教育系統”。更是將所有家長和老師捆在自己這條船上。林風相信，只要學生的學業能確實取得進步。

    老師和家長不會反對適當的游戲。至于獎勵游戲時間的比例，林風卻不用操心，相信老師和家長，以及教育部會商量妥當。

    獎勵游戲時間短了，孩子沒興趣學習，挨罵的是教育部和老師；獎勵游戲時間長了，孩子沉溺進去，游戲下降，挨罵的依然是教育部。

    總之，無論這個獎勵游戲時間是長是短，“第二世界”收獲的都是雙方的贊賞，而不用擔心受到責難。

    ５歲通過《酷學校》培養孩童對“第二世界”的認同感，口一舊歲則通過這套“遠程教育軟件。培養對“第二世界”的忠誠度，當侶歲以后，林風便是收獲利益的時候。尤其從小培養起來的玩家，忠誠度極高！

    何況，一旦國家教育部向全社會推廣這套“遠程教育軟件”大量家庭便要配電腦，而這則牽涉著林風隨后的計戈。

    環扣一環，從韓國開始便以布局。將韓國大宇無償捐獻給國家，絕對不虧，反而賺大了。

    在眾多記者陷入一波接一波的震撼之中時，林風宣布了最后一個震樓消息“關于人大代表嚴椅“關閉所有社會網吧、政府辦公共網吧，的提案，還有人大代表高萬能“０點斷網，的提議，我個人表示贊同，不過我希望國家能允許私營企業能參與到這項計哉來，共同為祖國教育事業努力”。林風說完，在眾多記者一片震驚之中，新聞發布會結束。

    隨后，眾多記者在最快時間將今天的新聞內容公布出去，國內一片震驚。

    《酷學校》的推出，對于所有家長和老師來說，都是陌生的，而且抱有明顯的懷疑態度，畢竟《酷學校》也是一款游戲，游戲在中國如今絕大多數老師眼中，都是有害的，除了打打殺殺就沒有別的了，不影響學生就算萬幸，怎么可能會讓學生學會處理沖突，辨別是非。

    不過隨后在國家教育部的承認和推廣，以及上海、北京等幾個城市試點下，證明這款《酷學校》的確可以教會５一歲兒童學會如何處理卑突事件，更能讓其樹立一個正確的積極人生觀。在國家教育部的推廣，以及試點學校老師的一置好評下，《酷學校》瞬間風靡全國各大小學，同時也成為所有小學生最喜歡的游戲。畢竟其生動幽默的卡通造型。極為討所有學生喜歡。

    不過國家教育部通過研究后，決定將有點時髦的《酷學校》名字改為《羊村學校》。

    之所以教育部會將其改為《羊村學校》，是因為這款游戲里全是卡通羊。而《羊村學校》的卡通羊造型，林風借鑒的便是后世風靡華復大陸  《喜羊羊和灰太狼》，所有小學生扮演的便是“喜羊羊、美羊羊、懶羊羊、沸羊羊、暖羊羊”五只耳愛羊羊中的一支，在大肥羊學校里學習時，所遇見的各種事情，在仿佛看動畫片下，通過選擇各種問題答案來學習如何處理各種沖擊，辨別是非。至于《羊村學校》里面的壞蛋自然是灰太狼。

    這款《羊村學校》由于其可愛的卡通形象，不僅小學生喜歡，連許多中學生也喜歡，在教育部研究討論后，同意也在中學推廣，讓中學生也通過游戲學會如何面對危機，解決危機。并希望“第二世界”能繼續開發適合中學生口侶歲的相關場景，讓所有中學生也能學會如何解決沖突事件，預防青少年犯罪。

    對此林風自然欣然應允。開發這款軟件花不了多少錢，相反越多人喜歡，里面充斥游戲每一個角落的“第二世界”元素，就更能深入人。

    《羊村學校》的大受歡迎，一舉讓“第二世界”獲得了所有家長和老師的好評，對于“第二世界”的印象也不再像此前那樣，認為其就是一個市恰的游戲公司。當然，讓所有家長和老師微微不滿的便是小《羊村學校》里面無處不在的“第二世界”標志以及卡通版的游戲人物造型和簡短的語，這讓眾多老師和家長微微擔憂孩子是否會因此而沉溺游戲。不過“第二世界”將《羊村學樓》免費提供下載，并且對于每一名孩童來說，學到的正面知識遠遠大于負面影響，眾多家長和老師倒也沒有過多不滿。

    而借著這股東風，林風更是成立“第二世界”動畫多媒體部門，依照《羊村學校》開發出一款國內最成功的動畫片        《喜羊羊和灰太狼》，成為國內最受歡迎的少兒動畫片，也為“第二世界”帶來巨大的收益。當然，這是后話，暫且不提。

    當然，真正讓林風感到意外的還是，國家教育部在年底居然頒發給“第二世界”一斤，“全國教育系統關心下一代工作先進企業”獎章，同時還頒發給林風一斤，“教目煩聯    獎章。

    這絕對出乎林風的意料，但對于這兩個獎章，“第二世界”所有人都樂的合不攏嘴，有這兩塊“免死金牌”在，所有對“第二世界。游戲危害論的惡意中傷都要退避三舍。

    什么！說我們公司禍害未成年人？來看看，這是“全國教育系統關心下一代工作先進企業”獎，可是由國家教育部辦法。

    什么！說我們董事長林風，只是一個市繪的商人，過來，讓你看清楚，這是“教育貢獻。獎章，遲早我們董事長拿斤，“教育事業終生貢獻獎”給你看看！還有，再罵小心全國學生揍你！

    “第二世界。和林風獲得這兩個獎章，也讓退出“新時代”聯盟的所有游戲公司大為懊惱，如果他們還在“新時代”聯盟的話，這一塊“全國教育系統關心下一代工作先進企業。獎章他們多少也能沾沾光，開發的游戲自然更有底氣。

    當然，最過懊惱的無疑還是陳曉薇，她怎么也沒有想到一斤，《羊村學校》這樣簡單的游戲，居然為林風帶來如此大的名譽和影響力，她要瘋了！
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