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    此話一出，在場的所有學生全都安靜了下來。

    他們本來覺得李修就是個怪物。

    現在他長得也像怪物了，黢黑的。

    不過在場的學生心中，李修這個奇跡般快速獲得積分的陌生同學，給他們帶來的不光有好奇，還有一絲……希望。

    這絲希望的來源并非他們看好李修，或者希望李修能夠拿到高分乃至測試第一。

    李修好不好和他們大多數人沒有一毛錢的關系。

    甚至如果是放到其他時候，他們還會希望李修趕緊倒霉，最好被處罰離開測試現場。

    畢竟太過優秀，大多數時候換來的是他人的嫉妒和不滿。

    但此時卻不同，當實驗中學的那個大聰明對老師喊出“李修違規”的時候，眾人的心中都希望他不要被罰中斷測試。

    因為在場的那么多學校，那么多學生，誰沒有幾個同學和朋友。

    而這些同學和朋友，乃至自己，又有哪個沒在今天的測試中受到實驗中學的算計和羞辱！

    但偏偏現在排在排行榜第一位的就是人家實驗中學的人，這對大多數人來說，是一種赤裸裸的嘲諷，同時也讓他們對自己的人生和行事產生了懷疑。

    難道只有像實驗中學那樣無恥算計，狡詐的暗算他人，才能獲得高分，才能成為強者？

    他們雖然不想承認這樣做的正確與否，但又不得不承認這么做很有效。

    他們動搖了。

    善良正直的人心，動搖了。

    不過李修的出現，倒是給了這些將要溺死在實驗中學制造出的洪水中，掙扎求生的學生們一個救生圈。

    原來不是只有像實驗中學那樣，才能獲得高分的。

    這個李修并不是實驗中學的人，他也拿到了高分，而且還是第二名，甚至有希望成為第一！

    這無疑是一針強心劑，扎在了快要心死的眾人胸口。

    但現在實驗中學大聰明的這句話，是在奪走大家的強心針，奪走大家的希望。

    所以，眾人怒了。

    “放屁，你們實驗中學下流無恥，人家分數高了，你們就誣告人家違規，不要臉！”
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