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    這位完全都是質問的口吻。

    他剛說完，緊接著就聽見另外的一位調查組成員補充道，

    “你別給我們提你的教育方式結果才是導向，怎么？你覺得你耽誤了這十幾個孩子，影響不大么？”

    緩了緩，調查組問，

    “你怎么不回答？”

    “你們說完了么？”

    葉平反問道。

    幾位黑著臉點了點頭。

    “我們這是課間時間，主要是鍛煉孩子們的體力，讓他們擁有強大的體魄。你們不調查清楚就說我沒有教，你應該考一考孩子們的能力，然后再來質問我！”

    葉平說完后，揮了揮自己手中的勺子，道，

    “你瞧見沒有，我正忙著呢。”

    幾位調查組很生氣，但是也沒有任何證據來反駁。

    幾位調查組成員就只能硬著頭皮去問了。

    “我覺得隨便找一個就好了，這些孩子們肯定都不怎么地！”

    “不能大意，我在網上看過這些孩子的視頻！他們一個個確實有點本事！我們現在來的目的就是打擊一下他，你找到一個孩子比較牛，到時候怎么回去交差。”

    “我看那個行，坐在那里一聲不吭，不像是正常的孩子！”

    “要不我們去找那個爬樹的孩子？我覺得那個應該可以。那個估計學習也比較差。”

    在三位調查組成員精心挑選后。

    幾個人走到坐在遠處石頭上，看上去比較安靜的小男孩。

    小男孩看上去很小，眼睛比較大，頭發比較密。

    整個人懵懵懂懂，渾身有些臟兮兮。

    此時他正坐在石頭上發呆。

    “小朋友，你幾歲了。”

    朵朵轉過頭，翻了一個白眼，

    “你看不出來么！”

    朵朵就像是一個小大人一樣。

    她說出的這句話讓三位調查的人員一愣，一時間都說不出什么來。

    “這怎么看？”

    緊接著就又看見多多翻了白眼，

    “人體的結構隨著年齡會發生變化，不光是身體內的骨骼，還有面容、毛發、鼻孔，不同年齡段都是不一樣的。你們看不出來么？”

    朵朵就像是一個小大人一樣，面帶嘲諷。

    這畫面讓三位調查的人員是又可笑，又可氣。

    (本章完)


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