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    “這些孩子們太厲害了，音體美全面發展，而且一個個的還擅長美術。那一個個的了不得。”

    “我就覺得他們這群孩子絕對不一般，不是一般人能夠比的了。”

    “讓他們游泳比賽，那肯定是國際冠軍呢！”

    “就是那葉老師，那也是一位超級牛掰的人。那肯定也是田徑牛掰的選手！”

    “有一個強有力的身體素質，又有才華，真的不一般呢！”

    “有葉平在，那就是神人！”

    ……

    不過接下來的回應還是讓葉平有些不可相信。因為有人竟然開始挑釁他。

    “體育素質很好么？看看你們把希望都寄托在他身上，能行么？”

    “他能幫我們改變足球么？一個跑步跑的再快！游泳游得再好，能把足球踢好么？”

    “我們都看了，他們的足球運動根本就是玩。哪里像是那些巨星一樣，辛苦訓練。”

    “作為一個被全國民眾都舉世矚目的人，應該挑起全國的擔子。要為國家比較弱勢的地方來貢獻，來展現！”

    “真正的人才就應該這樣！而不是做一些華而不實的東西！在市里面又有什么用！”

    說這些言論的就是一個憤青。而且最讓人不敢相信的是竟然還有人不停的在下面點贊，力挺。

    這樣看來簡直就讓人不敢相信，也沒有誰能夠想象出這種局面。

    不過葉平當然不怕，敢挑釁系統的人應該還沒有出生。

    既然挑釁了，那就讓他有去無回！

    葉平想到這里，毫不猶豫的就在這個論壇下方，開始反駁留言。

    “行不行，你沒有試過，怎能知道？”

    “有實力的話，就來一場比賽。我先讓孩子們虐掉你，然后再沖出國際！”

    葉平寫完這些，還特意的在后面增加了一系列的感嘆號。

    他的留言立刻引來眾人圍觀。越來越多的人都在后面力挺葉平。

    就連此時的周春也都在關注。他看見葉平這樣的留言后，整個人興奮的不得了。

    “有意思！真的是有心栽花花不開。無心插柳它自己來！”

    “年輕人就是年輕人！沖動啊！”

    “這叫血氣方剛！哈哈哈……”

    周春笑著，然后又在后面留言。

    “力挺葉平！虐不掉你，燈籠學府就是個錘子！”

    “燈籠學府的踢球的完全可以踢出國際！”

    (本章完)


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