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    秦廊和沉溪互相看了一眼，畢竟都是醫(yī)生，都是從對方的眼中讀懂了意圖。

    

    兩個人直接下車，朝著患者趕了過去。

    由于人實(shí)在是太多了，所以，第一時間根本擠不進(jìn)去。

    秦廊也是急了，畢竟這種突發(fā)性的栽倒是非常危急的，要是來不及救援，很有可能就猝死了。

    擠了幾下，進(jìn)不去，秦廊直接扯開嗓子：

    “大家讓一讓，我是紫金港一院的醫(yī)生。讓我來看看！”

    聽到秦廊是醫(yī)生，圍觀的人群，這才讓出了一條道路。

    秦廊也顧不得許多，一把拉起沉溪教授的手，就進(jìn)入了圍觀圈的中心。

    一看之下，兩個人也是頭皮發(fā)炸，患者的情況顯然不容樂觀，整個人已經(jīng)休克了過去。

    這種情況下，秦廊當(dāng)然是直接動用了模擬：

    【消耗1點(diǎn)模擬點(diǎn)，進(jìn)行單病例模擬！】

    【你和沉溪教授在前往研討會的路上，遇到了一個特殊的患者，栽倒在人行道上，你顯露醫(yī)生身份，來到了患者的面前。發(fā)現(xiàn)患者的情況非常糟糕。你們立刻聯(lián)系了紫金港一院120急救中心。】

    【很快急救車到達(dá)，在你們的協(xié)助下，將患者抬到了車上。沉溪教授知道你今天還有研討會這個重要任務(wù)，所以，她和患者回醫(yī)院急救，讓你去研討會。但是這種情況下，你怎么可能枉顧患者生命于不顧，與研討會的虛名相比，你更看重救人治病。沉溪對你的選擇非常欣慰和高興。】

    【你們兩個人一起上車，由于患者情況緊急，所以你準(zhǔn)備直接在車上給患者進(jìn)行進(jìn)一步的診斷。由于患者的右側(cè)腰腹部觸及包塊，腹部膨隆。以沉溪教授的推斷，患者可能是腎部腫瘤破裂大出血，但是設(shè)備條件不允許，她也不懂急診手術(shù)。為了盡快驗(yàn)證，你直接給患者進(jìn)行了腹腔穿刺。】

    【沉溪驚訝于你的果斷和臨時組合穿刺設(shè)備的應(yīng)急能力。穿刺之后，抽出了不凝血性液體。右胸腔積液，腹水。基本可以證實(shí)沉溪的判斷。】
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