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    開篇寫完，王琰一遍不滿意，便一遍遍修改。

    一篇知行合一致良知，僅兩百余字，他足足寫了兩個時辰之久，并樂在其中。

    終于，最后改到滿意為止，王琰才小心翼翼的吹干墨跡，視若珍寶的將其收了起來。

    一篇寫完，王琰越加迫切，馬不停蹄的開始了第二篇。

    “老師的學問，以知行合一為根，以義為基。第二篇當寫義！”

    閉目凝神半晌，王琰在腦海中打好了腹稿，才緩緩落筆。

    李子衣錦還鄉，驚聞好友蒙冤入獄，遂問同窗。

    同窗曰：“賊子勢大，只手遮天不可抗。”

    李子曰：“雖千萬人吾往矣。”

    同窗又曰：“為前途計，勿往。”

    李子對曰：“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。

    生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。

    生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；

    死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也……”

    孔曰成仁，李曰取義。

    為其義盡，所以仁至。

    王琰落筆如飛，隨著他不斷書寫，自身對義的感悟也原來越深。

    “呼~”

    王琰輕輕的呼出一口濁氣。

    看著手中這兩篇整理出來的李青言論，感到無比滿足。

    “古有七十二賢編撰論語，今后學末進王琰效仿之。”

    “先生之言論，需傳播天下，讓世人皆知先生之學問之道理。我王家在大周各地亦有些書鋪，如今可直接利用起來。”

    “不夠現在當務之急，還是散值之后，立刻回府請祖父和父親攜禮登門拜師！”

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