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    “厚積薄發(fā)嘛，老師見笑了。”李逸笑得有點(diǎn)坦蕩。

    “倒也說得通。”鄒老師說，“我們?nèi)ズ袄夏！?

    二人來到莫老師宿舍門口，鄒老師敲了敲門，門打開了，莫老師形容枯槁，跟李逸他爹進(jìn)校前有得一拼。

    莫老師開完門，又開始眉頭緊鎖念念有詞。

    “這是何苦來哉嘛！”李逸說著風(fēng)涼話。

    “怎么莫老師這么不愛惜自己，莫老師，莫老師？你沒瘋吧，大白天不要嚇我，你瘋了，我一個(gè)人可咋整，你說你這么大的人了，可不可以穩(wěn)重點(diǎn)，呃，太過用功也不好，怎么這么不注意身體呢，我還是要批評你!”鄒老師瞪了一眼李逸，他終于知道剛才為什么李逸這么關(guān)心自己。

    “啊，這，我好像玩脫了。”見鄒老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己，李逸表面穩(wěn)如老狗，內(nèi)心慌的一批。

    只要我不尷尬，尷尬的就是別人。

    和鄒老師對視良久，最終鄒老師吃不住李逸的目光，轉(zhuǎn)過頭去。

    按理說這坐辦公室的都是千年的狐貍，難道李逸道行更高一籌？

    莫老師不明白二人為何大眼瞪小眼，只是抓著李逸的手臂，就像抓住了救命稻草：“李逸同學(xué)，你這書害人不淺。”

    李逸故意面色一正：“莫老師這就有些不識好歹了，讓我推薦書的也是你，你自己看不明白，卻又來恩將仇報(bào)，這是何道理?”

    還差50w

    “呃，是我說錯(cuò)話了，李逸同學(xué)，你別放在心上。”莫老師說。

    “嘿嘿，哪里的話，咱倆誰跟誰啊，我就是看莫老師魔怔了，開個(gè)玩笑，好讓你清醒過來，你剛才的樣子瘋瘋癲癲的，我和鄒老師都很擔(dān)心你。”李逸臉上的笑容可以融化北極洲的冰雪。

    如果這個(gè)異世界有北極洲的話。

    “李逸同學(xué)就喜歡開玩笑，你知道的，莫老師，是什么問題讓你如此憔悴啊？”鄒老師笑著問。

    “就是那《折花集錄》，我研究半個(gè)月了，也沒想明白。”莫老師期待地看著李逸。

    “其實(shí)我也不明白!”李逸很想這么說，但又覺得不厚道。

    (本章完)


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