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    ？？？？？？

    這也行？

    不對，這怎么行？

    “老板，這些課畢竟是粉筆講師錄的，我們這么搞不是侵權了嗎？對面會告我們的啊。”

    在座的大部分人都懂法，黃明遠率先發聲。

    顧允點點頭，又喝了一口茶水，緩緩道：“對，是侵權了，然后呢？”

    大家全部露出不解的表情，然后？然后我們要敗訴的啊？這官司明擺著我方不占理。

    “要學會利用法律啊。”

    顧允停頓了一下，“愛告讓他們隨便告去，我們的目的是留住用戶，不是打贏官司，能分清主次嗎？”

    會議室里鴉雀無聲，大家若有所思，還是有點沒懂。

    “他們起訴，我們就跟他拖延，正當理由無法到庭，管轄權異議，申請延期舉證，未收到傳票，提交新證據要求質證，提起調解......”

    顧允隨口就說出來了六七個拖延訴訟時間的方法，聽得大家瞠目結舌。

    “一審拉滿就是六個月，特殊情況還能延長，我們這種互聯網公司舉證很復雜，拖他個一年半載，這一輪課程都結束了，沒有用戶也沒有收入，他粉筆拿什么跟我唱對臺戲？”

    “而且，就算我們官司打輸了，還可以上訴，到時候同樣再來這么一套流程，合理合法合規。”

    ......

    服了。

    心服口服。

    這哪是互聯網公司老板，分明是個法律流氓！

    會議室里的氣氛頓時放松了許多。流氓會法律，誰也擋不住，顧允這樣一操作，雖然看起來傷敵一千、自損八百，用免費的形式留住了成人教育板塊用戶，但是從大局的角度看，競爭對手步步為營的陷阱便完全派不上用場了。

    “用戶的問題解決了，接下來我們還是要舉一反三，要轉型。粉筆跟我們分家說明什么？說明我們沒有成熟的教研團隊，對手的團隊一撤，我們就麻爪了。”

    顧允補充道，目前在線教育領域小樂學習獨樹一幟，唯一的短板就是不像很多地面教育機構一樣，沒有成熟的教研團隊，大部分師資還停留在優秀的學生兼職上。

    “我贊成顧總的看法，教研團隊既是線下模式線上化跑通的轉化，從目前的營收角度來看，也是粉筆及行業其他頭部公司快速轉型線上后，推動鞏固的盈利模式。”

    黃錚點了點頭，他也看出了這一點。
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