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    隨著手指輕快跳動，一首《少女的祈禱》從鋼琴中緩緩流出。

    琴聲悠揚，只在鋼琴室內回蕩。

    ……

    ……

    津生發現，這幾天班主任岡山老師對自己的態度更好了。

    雖然從那天把做好的御守偷偷交給他之后，他對津生的態度就很明顯地緩和了很多，但這些天，這個改變就更加明顯。

    不僅對津生不再冷淡，他甚至會主動在教室里向津生打招呼，無論言辭還是表情動作，都透露出濃濃的關切。

    津生很不習慣他這樣。

    說老實話，如果讓津生選的話，他倒寧愿岡山老師還是和之前一樣對他冷淡。

    因為實際上，當一名老師——尤其是擔任班主任的老師對一名學生特別關心的時候，帶給這名學生的大多數都不是什么好的感受。

    比如現在。

    “荒板同學，你的進度調查表上，只填了一個選項。難道說，除了當神職人員之外，你將來就沒有別的想法？”

    岡山井研看著手上拿著的進路調查表，眉頭深深皺起。

    進入高二后，學校會對每名學生進行進路調查，就是想要知道學生們將來的發展方向。

    這項調查倒不是說現在就要限制學生將來的出路，而是希望學生們能夠通過這項調查來為將來多做考慮，至少也要提前定下一個目標，然后才好安排接下來的學習和生活。

    一般來說，進路調查表上會流出三個選項讓學生自由填選，意思也是為了告訴學生，你們將來的進路并不止有一條。

    大多數學生都會結合自己的實際情況認真填寫，也有少部分學生會在上面瞎填——比如填上吃飯、睡覺、玩游戲、當假面超人什么的。

    遇到這種學生，就需要老師出面和學生談談，讓他認真考慮、仔細填寫。

    實在不行，還需要將學生的家長叫到學校來做三方會談。

    津生交上來的進路調差表上倒是沒有亂填，可他只填了一個選項，那就是神官。

    “我知道你從你的養父那里繼承了一家神社，但你不能因為這樣，就把自己的進路局限在神官這一點上。而且我聽說，你繼承的那家神社似乎……有些困難？”

    看著一副欲言又止表情的岡山井研，津生笑笑點頭。

    “是的，岡山老師，神社現在經營得的確很困難，不過這是養父留下的唯一遺產，我不能輕易扔下不管。而且養父生前就一直希望我將神社維持下去，畢竟荒草神社在江戶時代就已經建立，在他手中已經傳了十幾代人，有超過300年的歷史，不能就此斷絕。”

    斷絕了算了。

    一邊嘴上應付著岡山井研，津生一邊在心里狠狠吐槽。

    有可能的話，他巴不得現在就扔掉荒草神社不管。

    畢竟維持神社說得簡單，實際上做起來卻十分麻煩。

    首先，神社作為宗教設施，維持一定的宗教活動是必須的，也就是說，需要有相應的神職人員坐鎮，還需要進行包括各種祭祀、慶典在內的宗教禮儀。

    其次，神社建筑必須要好好保持，所以需要經常性的維護保養甚至是整體維修。

    因為大多數神社內部都是古建筑，甚至是文物設施，所以維護保養和維修起來遠比一般的建筑要麻煩，也貴得多。

    荒草神社雖然只是一家小神社，但津生之前閑下來沒事的時候算了一筆賬，發現如果要對荒草神社進行一次大修，保守估計也要3000萬円。

    以荒草神社現在的收入，累死也賺不到。

    如果不是沒合適的地方住，津生巴不得現在就把荒草神社丟下不管算了。

    但考慮到現在神社不僅有他住，還多了瑩草和茅原千穗，這神社還真不能隨便就扔了。

    聽到津生義正言辭的回答，岡山井研也只能點頭。

    宗教信仰相關的問題是雷區，他就算是班主任老師，也不能隨便駁斥。

    “那你可以在下面再填兩個其它選項嘛，為將來多做打算。”岡山井研不想就這么放棄努力。“并不是讓你現在就做出選擇，只是希望你為將來多做一下考慮。”

    “老師您說得很有道理。但是老師……如果不做神官的話，您覺得我應該做什么？”

    “這……”

    岡山井研啞口無言。

    津生的家庭情況擺在這里，雖然繼承了一家神社，但收入顯而易見地并不多，為了維持生活，他甚至連參加社團活動的時間都沒有，更不說去那些收費昂貴的校外補習班。

    而沒辦法去補習班，基本上就意味著考不上大學。

    考不上大學的話，他幾乎不可能獲得一份收入高的工作。

    從這方面考慮，說不定好好經營神社倒可以算是一個更好的選擇。

    發現問題繞了一圈后回到了原點，岡山井研也無話可說了。

    他只能用十分真摯的眼神看著津生。

    “荒板同學，如果有什么困難，一定要告訴老師，我會盡力幫助你。”

    津生心中一陣惡寒。

    我說岡山老師，您能別用那么一副yoooooooo的眼神看著我好嗎？

    “我會的，謝謝老師關心，沒什么事情的話，我先回去了，神社還有些事情等著我回去處理。”

    津生趕緊丟下這句話，起身向岡山井研鞠了個躬，轉身就走。

    見鬼，我給岡山老師的那個御守明明只有祛除怪異的效果，怎么會變成這樣？

    難道是因為瑩醬在里面加了點兒東西的緣故？
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