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    南宮百合有著一雙大眼睛，五官都很精致，鼻子挺拔，長發(fā)扎著兩個馬尾披在身后，配上空氣劉海，十分可愛。在白蒙的詢問下，她的眼睛微微的瞇了一下，這是一種警惕的本能反應(yīng)，陷入一瞬間的猶豫后，南宮百合道：“你能先告訴我你的嗎？”

    “理性選擇。大概就是可以做出最符合的選擇。”白蒙沒有隱瞞，將能力告知。為了避免對方不信任，他主動將手機上的人物信息也展示給了南宮百合。

    “我……是死亡預(yù)兆。我能看到死亡的畫面。”南宮百合略有猶疑后，還是據(jù)實相告。同樣她也將手機上的內(nèi)容展示給了白蒙。

    白蒙想到了之前小百合的提醒，內(nèi)心微微一顫問道：

    “剛才的話……你看到我的死亡了？”

    南宮百合搖頭回道：“我看到了很多人死了，分不清是誰。”

    白蒙相信自己的第六感，而這個學(xué)校如果都是一群超強第六感存在的話，那么小百合看到的也十有八九是真，很多人死，這群人中有沒有自己？

    “我不想死。”白蒙認(rèn)真的道。

    “我也不想。”小百合同樣點著頭。

    兩人之間的氣氛有點沉重，畢竟小小年紀(jì)談到生死，怎么也覺得壓力過大。

    白蒙看到不少學(xué)生已經(jīng)離開教室，他沒有興趣去擴大交友圈，竟然這個學(xué)校上課會殘酷到攸關(guān)生死，去建立那些無謂的友情有些多余，他看向小百合，問道：“我想去學(xué)校四處逛逛，仔細(xì)探索下學(xué)校，看看能不能發(fā)現(xiàn)一些秘密。”

    “我和你一起。”小百合說。

    白蒙點點頭，畢竟是同桌，暫時性兩個人協(xié)同合作是最好的選擇。

    與白蒙一樣想法的人大有人在，各自的能力都有著對學(xué)校的懷疑與不安，所謂的第六感培養(yǎng)也是很模糊的概念，而老師的介紹也是有所隱藏，這個天王高校，像是一個巨大的謎團，等著大家一點點的挖掘。

    白蒙和小百合先去了教導(dǎo)處，在這里整齊的擺放了一疊疊書籍。

    每個人一疊，里面的書籍正是高一常規(guī)科目的書籍。

    簡單的檢查下，內(nèi)容和外界正常的高一書籍沒有多少差別，白蒙選擇等下在來領(lǐng)取，從數(shù)量上看教科書絕對不會少。而且總數(shù)上看，abc班同樣也是這類型教科書。
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