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    4月6日，在學生們還在享受著春假的最后一天的時候——當然更多的人可能是在趕假期作業，平川哲文的假期已經結束了。

    身為班主任，需要提前一天前往學校做一些開學的準備工作。

    “久田老師，早上好。”

    在森谷私立女子高中的門口，平川哲文遇到了同樣前來的久田茉樹。

    “平川老師，好久不見。”

    站在門口正在拿著手機拍照的女老師不得不放下了手機。

    “拍照？”

    “櫻花很好看呢。”

    “嗯……”

    在森古私立女子高中門口的走道，種植著兩排整齊的櫻樹，到了春季的開學季，是一條能夠讓學生們踩著櫻花上學的路。

    不過對于平川哲文來說，這么多的櫻花就有點苦惱了。

    沉迷櫻花景色的女教師終于注意到了平川哲文臉上的口罩。

    “平川老師？這個……”

    “這個啊，因為櫻花太多了，受不了。”

    哪怕戴著口罩，平川哲文還是忍不住揉了揉鼻子。

    櫻花作為日本最出名的觀賞花，真的到處都是。當然也正因此全國都有不少受此困擾的花粉癥患者。

    很悲哀的是平川哲文亦是其中一員，幸運的是他的癥狀不算多嚴重。

    “不要緊吧？”久田茉樹關心道。

    “還行，好在櫻花只開一周。”

    這么回答完以后，久田茉樹還是頗為不放心地盯著他看，想了想，說道。

    “那平川老師，你離櫻花遠一點哦。”

    “……”

    這樣的關心是很讓人感動啦，不過語氣怎么那么像老師或者父母呢？叮囑“離電器什么的遠一點哦”，這樣的語氣。

    是把他當學生或者是孩子了吧。

    看著身前認真關心他的久田老師，平川哲文猶豫了一下還是沒把心里的吐槽說出口。

    久田老師真的很適合當老師呢。連日常生活中都擺脫不了教師的形象了。

    “好，知道了。我們走吧。”

    “嗯。”

    于是，兩人一起從道路中間、盡量遠離櫻樹的地方走進了校園，往辦公室走去。

    路上當然也有閑聊什么的。

    “平川老師，假期過得怎么樣呢？”
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