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    “平川老師，不一定哦。”

    筱原詩織忽然這么說。

    “什么不一定？”平川哲文沒聽懂。

    筱原詩織看著平川哲文的背影，盡管看不見臉上的表情，但一猜就知道這名老師剛剛到底在想什么。

    “平川老師，雖然很高興您可以認(rèn)可吹奏部，但是事實(shí)上，全國大賽的金獎沒有那么容易得到，甚至不是一般地努努力就能辦到的。”

    “誒？這樣嗎？”

    “是的。”

    筱原詩織點(diǎn)頭，為走在前方的平川哲文科普。

    “能夠獲得全國大賽金獎的學(xué)校，在某些方面可以說能夠媲美專業(yè)樂隊，而且……去年能夠進(jìn)入全國大賽的學(xué)校里面，森谷吹奏部的實(shí)力是倒數(shù)的。”

    “啊……這個，倒是有預(yù)期啦，畢竟只是銅獎。”

    “而想要爭取全國大賽的金獎，森谷要面對的學(xué)校，可以說，和我們根本不是一個層次的。”

    “差距這么大嗎？”平川哲文顯得有點(diǎn)驚訝。

    明明感覺已經(jīng)很不錯了呢。

    “是的。全國大賽每屆共三十支參賽隊伍，而金獎只頒發(fā)8或9枚。而其中大部分，幾乎都被吹奏樂強(qiáng)校壟斷。”

    “壟斷？”

    “比如近十年以來，總共只有27所高校獲得過全國大賽的金獎。”

    “……”平川哲文沉默了一下，在內(nèi)心算了一遍。

    十年，共發(fā)出80多枚金獎，結(jié)果只有27所高校獲得過金獎嗎？好像確實(shí)有點(diǎn)少的樣子，這還只是【獲得過】。

    “其中9所高校，僅有一枚金獎。”

    “這種，幾乎可以算是小概率了吧？”

    “是的。而剩下的18所高校里，有9所高校，獲得過5次及以上的金獎。”

    “……吹奏樂強(qiáng)校啊。”

    十屆全國大賽，能夠拿5枚及以上的金獎，絕對是吹奏樂強(qiáng)校了。

    金獎也才9枚哦，結(jié)果這種級別的吹奏樂強(qiáng)校，都有9所了，要是再加上次一等的強(qiáng)校，說是吹奏樂強(qiáng)校壟斷了金獎絕對沒錯。

    無處不在的馬太效應(yīng)啊——強(qiáng)者恒強(qiáng)。

    “其中更是有連續(xù)九屆金獎的大阪府立淀川工科高等學(xué)校。”

    “碾壓了啊。”平川哲文咂舌。
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