第(1/3)頁 平川哲文不急不緩地走向音樂廳的舞臺,一路上,耳邊除了他的腳步聲外什么都沒有。 無論是正在對峙的兩人,還是圍觀的學生,都因為他的到來陷入了徹底的沉默。 老師這一身份賦予他的對于學生的天然壓制,讓在場學生看見他之后心都提了起來。她們視線的中心,也從對峙著的兩人,轉移到了他的身上。 一直到他的腳步聲停下,靜悄悄的音樂廳再無其他聲音,平川哲文站在了兩名學生面前。 他左右看了看兩人。 “這是怎么了?” “……” 沒有人回答,不過等了片刻后,筱原詩織看著平川哲文,語氣平靜地解釋。 “關于這個,可能要問這位上木前輩了。” “上木同學?” 平川哲文朝著上木看去。 上木在他的眼神下,如同遭遇天敵的小動物,警惕中帶著畏懼的神色。 還有一點心虛。 “……沒什么。” 這種如同食物鏈上層遇上食物鏈下層的身份壓制,讓這名學生違心地搖了搖頭。 平川哲文看了眼摔在地上的樂譜。 上木僵硬了一下,彎下腰,把樂譜撿了起來。 很少有學生能夠在面對老師的時候,能保證自己的行為不被“天敵”壓制,至少很顯然這位上木同學并不在其中之列。 由此可見,能夠直白地當面指出老師錯誤的筱原大小姐的性格到底是多么…… 平川哲文看了眼筱原詩織。 身前少女對他突然的目光,好奇地眨了眨眼睛,樣子頗為可愛。 “……” 平川哲文默默移開視線,停下了和筱原詩織之間的小互動。顯而易見的,老師的身份對于這名大小姐而言并不具有威懾性。 好了,說回正題。 盡管此時的上木并不承認,但是事實上現場到底是什么情況,一眼就能夠看出了。 無非是這名同學終于忍受不了這樣的訓練,爆發了,和筱原詩織產生了爭吵。 平川哲文正是為此而來的。 “好了,筱原同學,上木同學,你們先回隊列吧。”他忽然開口說道。 “好的。” “……是。” 兩名學生走回隊列。 之后,平川哲文轉而面對值村部長,問道:“部長,現在在場的同學到齊了嗎?” 第(1/3)頁