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    將近3個小時的時間過去，經過1路的坎坷，李健仁等人終于越過了山坡。前方兩公里的地方，就是狼頭鄉，此時已經遠遠的看見有炊煙裊裊升起。

    李健仁看了1下手表，此時已經是將近11點了。他們7點半出發，用了3個半小時，終于到達了目的地。

    幾人稍作休息，繼續前進。不過接下里的路不再像之前那樣陡峭，而是1條小道直接通向了鄉里。雖然也不算寬敞，可無需爬坡，也節省出大量的體力。

    2十分鐘后，在袁天祥的帶領下，終于來到了鄉政府。

    此時的鄉政府當中，并沒有幾人在辦公，估計都回家或者找地方吃飯去了。

    說

    袁天祥直接敲開了書記毛正平的辦公室大門，1番介紹，雙方熱情的握手之后，才談起了正事。

    整個狼頭鄉1共有十2個自然村，6所小學。基本上是兩個村共用1所小學。而教師都是鄉里的民辦教師，水平不高，收入也低。

    鄉里也想找1些好的老師過來，可他們窩在這犄角旮旯里，來回1趟都不容易，又有誰愿意自己給自己找罪受呢。

    而且那些小學基本上都是鄉里或者村里出資來修建的，都已經年久失修。村里根本沒有這筆錢能夠進行整改，只能是過1天是1天。其中有個村的小學的教室，年初的是甚至還倒塌過1次，也幸好是在晚上，要不然還有可能出人命。

    后來鄉里硬擠出1萬塊錢出來，把那間倒塌的教室翻修了1下，至于其他的，他們也無能為力去做。

    報告打到縣里不知道多少次，可每次都是讓等等。可這1等就是幾年，然后就沒有了下文。

    至于鄉里唯1的1座中學，還是8十年代初期修建的，至今已經有2十個年頭。同樣的情況，教育局那邊去年撥款兩萬，給修了修漏水的屋頂。其他的部分，還經常性的找鄉民幫忙修理。

    教師里面使用的課桌椅，很多都是缺胳膊少腿的，但只要還能用，都盡量將就著使用。實在不行就找鄉里的木匠修修。

    聽著毛書記的介紹，李健仁眼前顯現著各種畫面。不過眼見為實，李健仁還是決定吃完中飯，就去轉轉。

    中午就在鄉食堂解決了1頓便飯，然后就直接去了離鄉政府并不是很遠的那所中學。

    讀者身

    此時中學已經放學，孩子都回家吃飯去了，學校里并沒有幾個人。
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