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    楊信哲看著沈沛伊緊繃的表情，絲毫沒有因為沈沛伊的語氣而感到不滿，反而輕輕笑了出來:“沈老師，你真的是一個很有趣的人。”

    “從你的語氣，我不覺得『有趣』是用來夸獎人的形容詞。”沈沛伊冷冷地說。

    “不知道為什么，我總覺得你對籃球隊有一種敵意，可以告訴我是為什么嗎？”

    沈沛伊輕輕哼了一聲:“簡單說，籃球隊根本就是浪費學生時間的一種東西。”

    “沈老師，如果你看過籃球隊練球的情形的話，我相信你絕對不會說出這種話，而且現在籃球隊可是打進了冠軍賽，我們創隊第一年就

    有這種成績可是非常了不起的，我認為籃球隊并不是浪費學生時間的東西，相反的，籃球隊很有意義。”

    “冠軍賽，那又怎么樣，籃球可以當飯吃嗎，最后他們還不是要放棄籃球，乖乖的考試上大學，等到成績出來，大學錄取的榜單出來的時候，他們就會后悔為什么當初要把時間浪費在打籃球，而不是念書上！”

    “沈老師，你好像有打籃球的學生成績一定很差的刻板印象，但是我記得你們班上在籃球隊里面打球的李光正、邁克、王中軍成績都不算差，邁克就不用說了，似乎是你們班上前十名吧，李光正成績確實不好，幾乎是吊車尾，可是他的英文程度非常好，就英文這一科的話，李光正自己說過他有自信贏過廣北高中里面任何一個人，況且除了英文之外，他還有德文這項第二外語的專長，王中軍各個科目的成績平平，不過綜合起來也可以排在你們班上中間的位置，就這樣看起來，我不認為籃球隊有影響到他們的課業表現。”

    “沒有嗎？如果李光正把打籃球的時間拿來加強其他科目，除了英文之外，他差勁透頂的化學跟數學這兩個科目一定可以拿到更高分，邁克絕對可以從我們班上前十名變成全高一的前十名，王中軍可以從班上中間的位置爬到中上，籃球隊又怎樣，可以幫他們考到比較好的大學嗎？對他們的未來有什么幫助嗎？”

    楊信哲始終面帶微笑，用平和的心境面對這種辯論大戰:“籃球隊確實沒有辦法幫助他們考大學，可是對他們未來有沒有幫助，我認為是有。跟隊友相互扶持鼓勵，撐過嚴格又辛苦的訓練，在球場上跟來自于不同學校的強勁對手較勁，不管贏球或者輸球，這些過程都將變成球員們珍貴的回憶，過了十年、二十年，在名為『未來』的旅途中，這些回憶將伴隨著球員們一輩子，直至終老。”

    “楊老師，
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