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    張洪亮和方洽進來的時候，劉欣雨因為正譯得順手，于是就沒答理他們。

    等又一頁資料翻譯成稿，劉欣雨放下手中的筆，看著張洪亮和方洽說道：“張大哥，方同學，譯稿有不妥當的地方，你們一定要及時提出來。我對機械方面的專業用語了解得不多，也就以前看我爸修電機和、修拖拉機的時候接觸過一點。”

    方洽將頭伸過來看張洪亮手上最新的譯稿，再次發現劉欣雨的用詞十分準確，不由對劉欣雨豎起了大拇指贊道：“劉欣雨同學，你太謙虛了！這譯稿的用詞十分準確，要不是知道你學的不是機械，我都以為你是機械系的高材生了。”

    就這樣劉欣雨譯一頁，張洪亮和方洽看一頁，沒譯稿可看的時候，張洪亮和方洽就看自己的書或者寫作業，臨時資料室里除了翻書和書寫的聲音基本沒有多余的聲音。

    只有劉欣雨遇到沒有把握的術語時，資料室里就會傳出三個人認真又熱烈的討論。

    中間楊主任來看過一次，他已經給京大西語系打過電話，從老朋友那里了解到劉欣雨的情況，真沒想到這個看著不過十五六歲的小姑娘卻是京大西語系的學霸。

    一年級就參與了京大西語系英語口語和聽力教材以及廣電廣播英語教材的錄制，甚至還擔任了一年級口語助教。

    按老朋友的話，去不去學校上課對于劉欣雨來說完全不是問題。

    不過老朋友一再強調，劉欣雨不只是學霸還是個好學生，如果沒有特殊的情況，她從來不缺課，希望他合適安排翻譯工作，盡可能不要影響劉欣雨的學習，更不要讓劉欣雨太累。

    楊主任過來的時候，劉欣雨已經譯了將近二十頁。

    因為手寫酸了，坐得有些累了，正揉著手腕給張洪亮和方洽講解英語，真是分秒必爭啊！

    想到自己辦公室里正好有人送了一藍子當季水果，楊主任沒忙著看譯稿，而是回辦公室拿了些水果過來請劉欣雨品嘗。

    劉欣雨正好也有些口渴，大大方方地謝過楊主任，還不忘招呼張洪亮和方洽與自己一起美美地品嘗水果。

    楊主任則認真地看起劉欣雨剛剛翻譯出來的譯稿，心里既驚訝又慶幸。

    驚訝的是劉欣雨的工作效率和翻譯水平，慶幸的是沒因為劉欣雨年輕將她退回引進司。

    如果一直都是這樣的速度，用不了一個月就能翻譯出來。

    楊主任看劉欣雨是越看越喜歡，可惜這是別人家的孩子，別人家的學生。
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