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    周六上午劉欣雨既有自己的課要上，還要給一年級師弟師妹們上口語課，因此整個上午安排得滿滿當當。

    課間的時候，系主任卻讓人將劉欣雨喊去了辦公室。

    “這是廣電給系里發來的協調函，你看看吧。還有，為了不影響錄制工作，系里對你擔任的教學工作做了的調整，暫停口語助教任務，專心參加錄制。不過，功課不能落下啊！”說著系主任將手邊的一封信函和一張課程調整通知遞給劉欣雨。

    劉欣雨接過來匆匆看了一遍。

    廣電方面已經決定讓她來錄制整套廣播教材，這在所有人眼里應該都是莫大的榮譽。

    劉欣雨的心里縱使不太情愿，也不能有絲毫的流露，而且還不能有絲毫的猶豫。

    只見她既欣喜又感激向系主任，鄭重其事地說道：“感謝廣電給我機會，感謝系領導對我的支持，我一定盡自己所能完成好任務，同時保證不落下自己的功課。”

    從主任辦公室出來，上課的鈴聲響了起來，接下來這堂課應該是她給師弟師妹們上的最后一堂口語課。

    按照系里的調整通知，從下周開始，她就不再擔任口語助教了。

    劉欣雨剛成為口語助教的時候，師弟師妹們看她年少，是有些不以為然的，甚至還有人猜測她是某位校領導家的孩子，借助教之名領工資。

    劉欣雨記得很清楚，她來上第一堂的時候，課堂紀律不僅僅是不好，而是很不好。

    當劉欣雨用流利而標準的英語做完自我介紹，課堂里漸漸安靜了下來。

    當然還是有些人覺得劉欣雨的這份自我介紹肯定是別人給她寫好，背下來的，于是提了各種問題刁難劉欣雨，結果一個個全被劉欣雨打了臉。

    現在只要是劉欣雨的課，基本沒人逃課，不是不能而是不愿。

    因為他們很快就知道了，京大西語系的英語聽力教材就是劉欣雨與幾位師兄師姐錄制的，而劉欣雨是京大唯一一個被廣電選中參與英語廣播教材錄制的學生。

    她的口語之純正，連在英國留學多年的老教授都要豎起大拇指稱贊的。

    這堂課劉欣雨按照事先備好的課進行教學，主要是糾正師弟師妹們不正確的發音方式。
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