第(1/3)頁

    “你，你還越說越來勁了？！......給你點顏色就開起了染坊！去了一趟米國，就以為自己是說英語的華僑了？……哼，搞的跟真的一樣，還沒有時間呢，英語課讓你來教？……哼！26個字母，你讀的準么？！”

    “啊，哈哈……”

    話說到這個份上，范建新心里不免對汪鑫老師產生了鄙視。他本想懟她一通，但作為一個生活經歷豐富，擁有著一顆油膩大叔心靈的人，他還是忍住了沖動和怒氣，用一陣大笑掩蓋了自己不虞的情緒。

    汪鑫，在他眼里還是個不太懂事的年輕女子，不值得跟她計較。

    在他前世的印象中，汪鑫老師的業務水平還真不咋地，他聽過她的公開課。

    不過，這不重要，重要的是他必須進班級讀書。

    “汪老師，您是位年輕有為，又有名媛氣質的名師……在巉州市誰人不知？……我能拜在您教學的班級學習，真是莫大的榮幸！我向您保證，會好好學習英語的……”

    范建新將汪鑫老師的人，和業務水平都好好的吹捧和夸贊一番……

    有時奉承與諷刺只差半步。

    這一點范建新火候把握的恰到好處，臉上露出的都是真誠，直說的這位年輕女教師笑逐顏開。

    范建新都為自己有這種表演的才能而感到驕傲，上輩子咋不善于這些呢？否則……

    上課鈴響了第二遍，二黑子依然賴在辦公室里死活不愿意進教室。班主任謝鈿老師見狀，打了個圓場，說“教室里只有一個空位……”其實，他想跟二黑子（張翱）單獨談談，范建新只好跟著汪鑫老師去了教室。

    等范建新跨入教室的一剎那，那個讓他夢牽魂繞兩世的倩影，悠然映入眼簾，他恍然如夢，仿佛墮入前世的情景之中。

    他的重生，或說他的靈魂穿越歷史的長河契入過去的自我中，讓生活重新來過。

    第一次，在南營房見到她時，猝不及防下他還沒有意識到他的重生究竟是為什么；

    現在，一股化解不了的引力讓他偏執的回到學校，走入往昔的教室里，他的目的是明確的——他是回來收割愛情的，收割心中那片圣潔的白月光。

    站在門口，教室里齊齊一堂坐滿了似曾相識的同學，他們依然是那么的年輕，那么的稚嫩......

    他還是一眼從人群中看到了在頂后排單人獨坐的葉貞。

    清冷如冬月。

    冷中帶寒，拒人千里之外。

    也是，若這樣的俏女子敞開笑靨，那不知有多少淫蟲會在她的面前飛舞呢！

    他猜想，她今天值日，坐在了最后排。

    他印象中，這是謝鈿老師慣用的管理學生的方法，每天安排一個值日班委，坐于教室的后排，監督學生上課的情況。

    后來，他在當老師的時候，也試過這種管理學生的方法。

    多數同學對他的到來，先是投以驚訝和不解，但很快就變成了不屑和譏諷。

    “這人真犯賤呀，這都什么時候了，還來上學了。”

    “要不……他就不是犯賤了。”

    “是想來糊畢業證的吧？”

    “狗改不了吃屎，犯賤成不了人……”

    ……

    這些刺耳又極具侮辱性的議論聲，及其惡毒的、蔑視的眼神，哪怕范建新的身體內藏有一顆油膩大叔的心，也難以承受……

    他不禁暗忖“自己當年是怎么承受住的？！……”

    他都開始佩服往昔的自己，青少年的自己，比自己記憶中要堅強的多！

    但，現在的他，畢竟有顆后世者的心靈……他恨的牙癢癢，想跳起來找人打架！

    甚至想要離開，開始后悔再回到學校來！

    心里不禁自嘲了一下，一個心理學詞“約拿情結”，蹦出腦海……

    也難怪，他后來拒絕參加任何形式的同學聚會，他對學生時代沒有一絲的好感；

    而另一個不參加同學聚會的人，就是葉貞。

    ——今兒，若不是為了追尋那片心中的白月光，他真犯不著回到讓他難堪的這里。
    第(1/3)頁