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    五年時間改變了這座城市，也改變了很多東西，泗水中學已經沒有人自帶飯菜了，在學校的整體改造計劃中，鍋爐將被拆除，鍋爐房另作他用。他興沖沖向大校長進言，大校長沒有反對，只是讓他跟鄒主任好好商量一下。

    于是丁館長領著鄒主任和顧橫川實地踏看鍋爐房。那是一幢獨門獨戶的小樓，挑高很尷尬，一層太高，浪費空間，隔出兩層又嫌矮，太過壓抑。鄒主任不置可否，轉而問顧橫川的意見。

    顧橫川想了想，實事求是說，鍋爐房改造好了做教材庫，倒是蠻合適的，二層不用完全隔斷，做成“回”字形，中間留空，靠墻一圈是走道和欄桿，這樣整堵墻都可以做書架，整理也方便。

    鄒主任點點頭，覺得這個設計很合理，他跟丁館長提要求，等鍋爐房改造好了，他再和顧橫川來看一下，如果能滿足教學的需求，就把教材庫搬過來。丁館長松了口氣，拍著胸脯說一定把這件事辦得妥妥當當。

    鄒主任提醒他，二層的走道和欄桿一定要額外加固，教材分量不輕，搬上搬下，萬一出了安全事故，學校是要負責的。丁館長連連點頭，佩服地說，還是鄒主任想得周到，圖書館改造也要注意這一點，安全無小事，不可以疏忽。

    雙方初步達成了一致，丁館長向大校長匯報過，趁熱打鐵，跟總務處付主任敲釘轉角，預定下鍋爐房，又討來圖紙，把鍋爐房的改造設計圖復印一份，請鄒主任過目，提提意見。

    鍋爐房的周圍是池塘和綠化，有點園林的味道，鄒主任覺得地方很不錯，今后開個會什么的，鬧中取靜。

    幾個月后，整體改造風風火火開工了，大車小車進駐校園，民工們在籃球場上搭建簡易房，籃球架之間拉起晾衣繩，用煤氣爐煮飯炒菜，生活的氣息撲面而來。泗水中學熱鬧起來，晚上挖掘機進進出出，燈火通明，打樁聲此起彼落。

    熱鬧是別人的，跟顧橫川無關，他照常上班下班，有條不紊，做好手頭的一堆事，唯一的改變是下午5點正常走人，不再留下來看書。

    校園實在太吵了。

    顧橫川買了一個臺燈，一個露營椅，在公寓里喝茶看書，沉浸在別人的世界里，忘記了自己。


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