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    第二天放學(xué)，黃猿讓善彥他們自行去族地演習(xí)場(chǎng)訓(xùn)練后，便向著火影巖走去。

    學(xué)校就在火影巖下方，也不急著趕路的黃猿，用散步的方式，慢悠悠地走上樓梯，走到了火影巖上方的觀光臺(tái)。

    此時(shí)猿飛日斬還未到來(lái)，觀光臺(tái)上空無(wú)一人。

    向前走到觀光臺(tái)的欄桿前，背身靠著欄桿，黃猿一邊望天發(fā)呆，一邊等著猿飛日斬的到來(lái)。

    過(guò)了大約五六分鐘，腳步聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，嘴里叼著煙斗，猿飛日斬的腦袋從樓梯口處冒出。

    聽(tīng)見(jiàn)聲音的黃猿，雙手搭在欄桿上，扭頭看了過(guò)去。

    “猿飛老師，好久不見(jiàn)！”抬手揮了揮，黃猿笑著打起了招呼。

    抬手從嘴中取下煙斗，猿飛日斬笑著點(diǎn)頭回應(yīng)。

    稍稍加快腳步，猿飛日斬向著黃猿走去。

    “沒(méi)有讓你等太久吧！黃猿！”

    “我也是剛剛到。”

    說(shuō)著話，猿飛日斬走到了黃猿的面前。

    看著面前的黃猿，視線不斷前伸，將他身后的村子盡收眼底，猿飛日斬的心中，就滿(mǎn)是希望。

    眼前這個(gè)孩子，就是新的希望，他一定會(huì)成為村子未來(lái)的支柱！

    想到這里，猿飛日斬看向黃猿的眼神就變得更加柔和，但其中深處又透露出堅(jiān)定。

    “我聽(tīng)團(tuán)藏說(shuō)，你對(duì)幻術(shù)和封印術(shù)很感興趣。”猿飛日斬主動(dòng)開(kāi)啟了話題。

    “是的。”黃猿承認(rèn)道。

    伸手從衣服內(nèi)兜里拿出兩個(gè)卷軸，猿飛日斬抵向了黃猿。

    “這是老夫整理的，有關(guān)幻術(shù)和封印術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，你拿回去好好學(xué)習(xí)。”

    看著眼前的老師，黃猿不得不承認(rèn)，在收攏人心這一塊，猿飛老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了自家那不做人的伯父。

    “真是感謝啊！猿飛老師！”黃猿接過(guò)卷軸，感謝地說(shuō)道。

    見(jiàn)黃猿接過(guò)卷軸，猿飛日斬面露微笑，很是溫和地說(shuō)道：“作為老師，滿(mǎn)足弟子的需要，不是應(yīng)該的嗎？以后不要再說(shuō)謝謝了，黃猿！”

    點(diǎn)了點(diǎn)頭，黃猿就卷軸收好，回答道：“那以后我可不客氣了，老師！”

    “哈哈哈！”開(kāi)心地大笑起來(lái)，猿飛日斬說(shuō)道，“這樣最好！”

    大笑之后，猿飛日斬臉色稍微變的認(rèn)真了一些，看著黃猿繼續(xù)說(shuō)道：“這次找你見(jiàn)面，除了給你卷軸，老師還有一些話想要跟你聊聊。”
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