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    “可以這樣,        ”被酷炫的技能迷惑住了一會兒的心神，但是馬文才很快反應過來，“又是為什么能夠鍛煉到我們的箭術水平呢？”

    “嗯——”邱玉嬋隨口胡謅道,        “哥哥你看啊,        這學習箭術呢，需要一定的力量和技巧。而這個打水漂呢,        也需要掌握一定的力量和技巧。

    我哥教我這個技巧的時候就跟我說了，學習需要專注力,        但切不可盲目和麻木的學習。

    練習打水漂，其實就是在掌握其中的力量和技巧。

    等你成功地掌握了這項技能,        自然就會在如何掌握一門新的技巧上增加經驗。

    觸類旁通,        說不定就能提升你的箭術水平呢？

    就算不能，學習一門新的技能,        轉換一下心情，才能讓學習不那么麻木嘛。”

    這些亂七八糟的話——當然都是由邱玉嬋瞎編的。

    馬文才也不是一點兒判斷能力都沒有的小孩子，當時就有些猶疑道，“這樣——真的能成嗎？”

    邱玉嬋也不多勸,        只是聳了聳肩道，“我也不知道啊,        可我就是這么學的，箭術和打水漂兩相結合,        就目前看來嘛,        效果也就還不錯吧。”

    馬文才就略微有些心動起來,        他本來就對這個游戲頗感興趣,        更別說如今邱玉嬋還給他提供了一個相當正經的理由了。

    邱玉嬋見狀,        她也不多勸,        只是又從地上拾起一個小石子,        這回她刻意沒有按照技巧行事，石子只在水面上彈動了一下，就“撲通”一聲沉了下去。

    “哎呀，”她故意道，“怎么又失敗了？”

    馬文才迫不及待地接過話頭，“玉嬋妹妹，你還沒有學會要怎么、額、打水漂嗎？”

    “沒有呀，”邱玉嬋捧著臉說道，“哥哥他沒有教我，他只是給我示范了一下，就讓我自己摸索了。直到今天為止，我還是時而可以成功，時而不能成功的。

    文才哥哥，你要不要來試試啊？

    你這么聰明，一定可以很快摸索出規律來的吧？到時候你可一定要教教我呀。”

    馬文才沒想到轉眼之間，他就被甜妹賦予了一個這樣的重任。

    進一步洗去這項游戲身上的玩樂色彩以后，馬文才終于成功地落入了邱玉嬋的游戲陷阱。他一本正經地板著個臉，眼神和語氣中，卻充滿了躍躍欲試的意味，“我會盡力的。”

    然后就從地上精心地挑選出了一個美麗卻圓潤的石子，在邱玉嬋充滿看好戲意味的眼神中，開始了他的第一次的打水漂嘗試。

    會打水漂的孩子們大概都知道，在這項游戲里，打出去的石子的挑選也是相當有講究的。石子最好呈扁平狀，而非是那種圓而滑的鵝卵石。

    光有力道沒有技巧、挑選的石頭更是犯了大忌的“文才哥哥”，成功地打出了一發“啞炮”。

    當然如若只是論起石頭入水的聲音的話，那這個一接觸水面就炸起一大片水花的圓石頭的聲勢，還是相當驚人的。

    尤其是這畫面還正好就落入了發現兩個孩子沒有在練箭、于是匆匆來尋的崔蘭清的眼中，一直都跟個悶葫蘆一樣的馬文才終于“騰”的一下——臉紅了。

    不過崔蘭清很快就促狹地退了回去，徒留兩個玩瘋了的小孩子，在水邊待了大半天，甚至耽誤了馬文才下一項練習的時間，還驚動了崔蘭秀親自過來接人。

    邱玉嬋在崔家見到崔蘭秀的那一刻，就心知不妙。
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