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    　　“但今日看到你的課堂上，小孩子們都全神貫注，聚精會神的方才得知，原來教學的方式還可以這么的另類。”

    　　許士林這時候直接鼓掌，帶著一抹贊嘆的神色道：“李白，今日我們這一趟沒有白來啊！”

    　　“教的太好了。”

    　　許士林身后的幾名老學士也鼓掌，看著李白帶著一抹欣慰的神色。

    　　李白這年輕人，果然沒有讓他們失望，不枉費他們千里迢迢趕過來啊！

    　　李白聞言，上前兩步，抱拳說道：“諸位先生過譽了，李白不過也是效仿圣賢，盡自己可能讓更多的孩子能領悟知識的力量。”

    　　“說的不對之處，還得諸位先生提醒一二，免得后學誤人子弟了。”

    　　李白這謙虛的話獲得了眾人的好感。

    　　李白，一個低調而謙遜的讀書人，不張揚跋扈，做事低調，人品高尚。

    　　一個在考取功名的讀書人，抽出自己大部分的時間來給村子里的孩子們啟蒙，而且還是無償教育……

    　　試問，天下哪個讀書人可以做到這一點？

    　　或許是有，但卻少的可憐。

    　　眾人聽到李白這話都齊齊搖頭。

    　　李白沒有說錯什么，甚至教的比他們還好。

    　　雖然這些只是孩子，但往往孩子的基礎是最難幫他打實的。

    　　李白擁有一套可以讓孩子們夯實學習根底的辦法，這是他們拍馬都趕不上的。

    　　而他們能教的也就只有天賦異稟的孩子，稍微遲鈍點的就沒心思教了。

    　　不像李白，課堂上一視同仁，成績差的稍微多點指點，成績好的就督促他們變得更好。

    　　隨后李白和眾人齊齊回到李老實家中的院子里。

    　　這個院子現在顯得有些小了，李白直接帶著他們到偏院去。

    　　在偏院，李白跟許士林等人說一下他的想法。

    　　許士林與一眾老學究們聽了后，都暗暗覺得不枉費來這一趟啊！

    　　這李白的《中華字典》要是真的研究出來了，那他們就真正的名揚天下，成為天下無人不知的大學士了。
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