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    黃埔船政學(xué)堂的校長(zhǎng)名叫張銓，本是湖南的舉子，喜好經(jīng)世之學(xué)。一年前，張銓冒險(xiǎn)來(lái)到南寧，進(jìn)入暨南大學(xué)堂學(xué)習(xí)現(xiàn)代法律。

    學(xué)業(yè)未成，上峰就看中了他，請(qǐng)張銓出任船政學(xué)堂校長(zhǎng)。張銓有些苦笑不得，自己的興趣在于法律，所學(xué)也是法律，何以擔(dān)任船政學(xué)堂的校長(zhǎng)呢？

    張銓力辭不就。但上峰也不簡(jiǎn)單，乃是軍政府宣教部部長(zhǎng)曾錦歉。曾錦歉為了推動(dòng)職業(yè)教育，親自到暨南大學(xué)堂挑人，一眼就相中了張銓。

    軍政府歷來(lái)強(qiáng)調(diào)服從紀(jì)律。曾錦歉與張銓素不相識(shí)，卻抬舉他擔(dān)任校長(zhǎng)。張銓不忍拒絕曾錦歉的好意，只好硬著頭皮赴任。

    這次，學(xué)堂邀請(qǐng)到楊烜過(guò)來(lái)剪彩。張銓心中也盤算了許久，覺(jué)得要趁機(jī)把自己的顧慮說(shuō)給楊烜。最好是，讓楊烜體諒到自己的苦衷，放自己回暨南大學(xué)堂讀書，以后從事法律行業(yè)。

    楊烜趕到船政學(xué)堂時(shí)，時(shí)近下午三點(diǎn)半。雖是冬天，卻是一個(gè)晴朗的日子。黃埔地處南疆，太陽(yáng)依然在天空中掛得老高。

    大家都松了一口氣。海上風(fēng)險(xiǎn)大，凡是與船打交道的人，通常都比較迷信。雖說(shuō)軍政府主張文明開化，大家也都心存忌諱：要是太陽(yáng)落山了，或者將就落山，再剪彩就不吉利了。

    于是，楊烜一到場(chǎng)，立馬開始剪彩儀式。

    船政學(xué)堂位于柯拜船塢不遠(yuǎn)處，征用了一處地主大院。

    此時(shí)，學(xué)堂門口已經(jīng)聚集了許多師生。軍政府尊崇軍隊(duì)，強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律，社會(huì)各行各業(yè)也都帶著軍事化管理的鮮明痕跡。

    這所船政學(xué)堂，同樣實(shí)行軍事化管理，學(xué)生統(tǒng)一著學(xué)生裝。這種學(xué)生裝仿的是海軍軍服，筆挺、修身，把學(xué)生的精氣神襯托得十分昂揚(yáng)。

    楊烜看了心喜，覺(jué)得后生可畏，未來(lái)可期。他接過(guò)張銓遞來(lái)的剪刀，干脆利落地剪掉了紅綢帶。

    紅綢帶一分為二，落入地上。兩個(gè)靈巧的老師把握時(shí)機(jī)，抽掉了學(xué)堂門匾上的紅綢，露出了六個(gè)金光閃閃的大字：“黃埔船政學(xué)堂”。

    底下掌聲雷動(dòng)，經(jīng)久不息。

    楊烜發(fā)表了簡(jiǎn)單的講話：“各位老師、學(xué)生，本王今日為黃埔船政學(xué)堂剪彩。從今之后，黃埔船政學(xué)堂正式宣告成立，諸位師生也要立即開始學(xué)習(xí)船政技術(shù)。

    “船政學(xué)堂之設(shè)立，最重要的任務(wù)，自然是學(xué)習(xí)造船之術(shù)。但大家習(xí)造輪船，并非只是為了造輪船，而要熟練掌握制造、駕駛輪船之技術(shù)。
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