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    在蘇江這樣的騷操作下，一眾老師都有些自行慚愧。

    感覺(jué)別的不說(shuō)，就這個(gè)操作，自己這些人都已經(jīng)記不住了。

    而且蘇江寫的不就是微分流形的東西，也正好就是剛才那個(gè)ppt上所講到的內(nèi)容。

    所以，蘇江根本就沒(méi)有時(shí)間提前準(zhǔn)備。

    一定就是印在他腦海中的東西。

    教室里，剛才還有些竊竊私語(yǔ)的聲音，此時(shí)也都安靜了下來(lái)。

    特別是那些年紀(jì)比較長(zhǎng)的老師們。

    都是嘴巴張的大大的，眼睛突的出出的。

    傻乎乎的看著蘇江。ъìqυgΕtv.℃ǒΜ

    心中感慨：自己這么多年，都活到狗身上去了？

    臺(tái)上的蘇江，背對(duì)著所有的人，根本就不知道下面人的臉色。

    大概五分鐘過(guò)去以后。

    蘇江終于結(jié)束了板書(shū)。

    回頭看著下面的所有人，開(kāi)始講了起來(lái)。

    這些知識(shí)點(diǎn)，換做任何一個(gè)其他專業(yè)的人，或者在數(shù)學(xué)上功底不好的人。

    那都是根本沒(méi)有辦法看懂或者聽(tīng)懂的。

    不信你隨便找一個(gè)數(shù)學(xué)系的大三數(shù)學(xué)專業(yè)課進(jìn)去聽(tīng)一下，絕對(duì)比催眠曲還要催眠。

    但是在蘇江講起來(lái)的時(shí)候，這些知識(shí)點(diǎn)就變的通俗易懂。

    別說(shuō)這些本身就有些懂的老師，就連教室里的那些學(xué)渣。

    此時(shí)的臉上都已經(jīng)露出了恍然之色。

    甚至其中還有個(gè)別同學(xué)在第一節(jié)課下課的時(shí)候，直接激動(dòng)的拍起了桌子。

    “臥槽！原來(lái)是這樣一回事！聽(tīng)了那么多節(jié)數(shù)學(xué)課，我特么的才知道原來(lái)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)是這樣的！”

    “我也是，我感覺(jué)我前面的課都沒(méi)有聽(tīng)明白，現(xiàn)在就是給我醍醐灌頂了！”

    “我深深的體會(huì)到，為什么以前讀高中的時(shí)候，有些同學(xué)說(shuō)聽(tīng)不懂老師講的啥，原來(lái)老師真的有好壞，好的老師講起來(lái)就是通俗易懂！差的老師講起來(lái)就是聽(tīng)天書(shū)！”

    “是啊，有些老師就喜歡顯擺自己很懂的樣子，說(shuō)一些根本就讓我們無(wú)法接受的事情，這種老師，何必呢！”

    同學(xué)們這樣激動(dòng)萬(wàn)分的話，落在邊上的那些老師的耳中。

    簡(jiǎn)直就是刺耳無(wú)比。

    赤裸裸的打臉啊！

    這不就是在說(shuō)他們這些家伙上課講的不好？

    特別是剛才叫囂的最響的那個(gè)。

    他之所以叫囂的最響，還不是因?yàn)楸旧碜约汉煤迷谏险n的。

    結(jié)果自己上課上到一半，被趕下來(lái)聽(tīng)了。
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