第(1/3)頁(yè) 不得不說(shuō),吳莫是一個(gè)非常細(xì)致的教練,他將他們訓(xùn)練中的每一個(gè)問(wèn)題都羅列出來(lái)。 聲情并茂,并且配圖說(shuō)明。 第一局,中路的兔子并沒(méi)有迅速趕來(lái)支援寧漾,導(dǎo)致下路處于弱勢(shì)。 兔子舉手解釋:“因?yàn)槲矣X得,寧漾自己可以?!? 吳莫表情一臉嚴(yán)肅:“這就是你們的問(wèn)題所在,你覺得寧漾可以,是因?yàn)樗谥暗挠螒蛑斜憩F(xiàn)得很好。但是不應(yīng)該因?yàn)樗憩F(xiàn)得很好,而忽略了她所需要的幫助?!? 兔子點(diǎn)頭,表示自己明白了。 寧漾托著下巴,認(rèn)真地聽他分析。 時(shí)不時(shí)翻動(dòng)一下手上的ipad,不得不說(shuō)吳莫有做PPT的天賦。 會(huì)議還在繼續(xù),他將每個(gè)人的問(wèn)題都提了出來(lái)。 包括薄成昀在內(nèi)。 總之,這場(chǎng)會(huì)議進(jìn)行得格外和諧,大家也松了一口氣。 曾經(jīng)這個(gè)會(huì)議上最不滿意的人就是小鹿。 他總是覺得自己能行,從來(lái)不聽話,即使薄成昀說(shuō)話他還能聽兩句,卻在面臨問(wèn)題的時(shí)候?qū)医滩桓摹? 他們慶幸,能夠遇到寧漾這個(gè)實(shí)力強(qiáng)勁又虛心的人。 訓(xùn)練在有條不紊地進(jìn)行。 兩個(gè)月之后迎來(lái)了國(guó)慶,俱樂(lè)部準(zhǔn)備放假。 第(1/3)頁(yè)