第(3/3)頁 三國的每一個宏大場面,都有主角和配角之分,若是只有一個人唱詞,唱的太多太亂,而且不好看。 三國這么好看,他們怎么能讓改編出來的戲曲這么不好看呢,因此兩個人苦思冥想半個月,頭發都快掉光了,終于想出來一個好辦法,分角色,加人物。 顧蘭也沒有想到,劉班主老當益壯,在接觸三國這本書之后,老邁的思想竟然真的又綻放出了不一樣的火花。 不得不說,她真是小看了古人的智慧,也小看了劉班主這么多年的演出經驗。 她小小地給兩人出了個主意,為何不把戲曲中的角色分為生旦凈末丑幾種呢? 如此一點播,剩下的事情就簡單多了。 無非就是做加法和減法的問題,不夠了就添,多了就減,什么該多什么該少,則全靠他們自己。 劉班主一家被安排住在顧蘭原本的家中,這里又加蓋了幾間房,每日他老妻在家中給給孩子們和一家做飯,孩子們也會幫他的忙,劉班主叫來了兒子兒媳一起學認字,苦思冥想怎么唱好三國這段戲。 一研究起來,原本答應十里八村的鄉親要開演出的事情也暫時耽擱了。 顧蘭的事業進展也遇到了一些瓶頸,賺取積分的速度變得十分緩慢。 一來是樹葛能吃的事情傳播速度變慢,那些商人不可能走到別的國家,也不可能走出去的太遠,許多創意無法傳播,自然就無法賺取積分。 二來則是,顧蘭沒有積分,就無法投入使用更新過后的系統商城。 陷入一個死循環。 顧蘭想出兩條解決辦法,一是繼續向外拓展商路,二是自己努力搞出多些的創新。 可她有點子,許多點子無法具現。 只能走第一條路了。 顧蘭嘆口氣,這條路很難走啊,想要離開離石鎮,到別處去,就必須解決掉離石鎮外領秀山的馬寨土匪! 第(3/3)頁