第(3/3)頁(yè)

    也不知為何，只有她跟顧邵安兩個(gè)人，并且他們兩個(gè)還都坐在椅子上。

    辦公室內(nèi)特別的安靜，老師都沒(méi)在。

    白厭仔細(xì)看了眼桌子上的紙張，上面寫(xiě)著差生調(diào)查問(wèn)卷，她又瞥了眼旁邊顧邵安的，是好學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷。

    盡管學(xué)習(xí)是真的不好，白厭也莫名的感覺(jué)有些被侮辱到，尤其是要填寫(xiě)的題目，都圍繞著為什么不學(xué)習(xí)。

    顧邵安大概是填寫(xiě)完了，他扭過(guò)腦袋看向旁邊的白厭，詢(xún)問(wèn)：“你為什么不填？”

    “這就填。”白厭轉(zhuǎn)動(dòng)了兩下手中的筆，就在她打算去填寫(xiě)的時(shí)候，卻手滑的將筆給掉在了地上。

    白厭蹲下身想去撿，可她手還沒(méi)觸碰到筆，眼簾內(nèi)就已經(jīng)映入了顧邵安修長(zhǎng)的手，下秒，他們的手就意外的觸碰到了一起。

    夢(mèng)境到這里突然就結(jié)束了，跟顧邵安手觸碰到一起的感覺(jué)卻特別的清晰，白厭甚至都感覺(jué)是上秒剛發(fā)生過(guò)似的。

    想到這里，白厭臉?biāo)查g變得滾燙起來(lái)，她還是初次跟異性手碰到一起。

    白厭并不清楚班主任什么時(shí)候會(huì)叫他們兩個(gè)去辦公室，導(dǎo)致她去學(xué)校，走到教室，在看到顧邵安身影的那刻，都莫名的有些心慌和期待。

    尤其是看到顧邵安正在寫(xiě)字的右手后，白厭都看入神了。

    以前沒(méi)太注意，才發(fā)現(xiàn)，顧邵安手指特別的好看，不算那種瘦到皮包骨頭的，卻又沒(méi)有很多的肉，看起來(lái)剛剛好，還特別的白皙纖長(zhǎng)。

    白厭早上前三節(jié)課都沒(méi)睡覺(jué)，直到最后節(jié)課快上課時(shí)，班主任進(jìn)來(lái)教室了，開(kāi)了個(gè)幾分鐘的會(huì)議。

    學(xué)校要收集每個(gè)班考試最高和最差學(xué)生的調(diào)查問(wèn)卷，想看看區(qū)別在哪，更多的也是想通過(guò)這次的調(diào)查活動(dòng)，呼吁班里的差生好好學(xué)習(xí)。

    正好白厭跟顧邵安就是班里這兩個(gè)都排第一的學(xué)生。

    進(jìn)到辦公室后，白厭才反應(yīng)過(guò)來(lái)，之所以辦公室沒(méi)有老師，是都去上課了，班主任則是去教導(dǎo)主任那邊開(kāi)會(huì)了。

    顧邵安剛坐下身便開(kāi)始填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷了，白厭則是猶猶豫豫的，她竟然不太想阻擾夢(mèng)中的劇情發(fā)展。

    不過(guò)在看到旁邊顧邵安填寫(xiě)到最后兩個(gè)問(wèn)題時(shí)，白厭突然拿起筆填寫(xiě)了起來(lái)，她只是忽然覺(jué)得自己有病，竟然想跟顧邵安肢體接觸。

    不知道是懟的太狠，還是筆本來(lái)就快沒(méi)水的緣故，才沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)問(wèn)題便寫(xiě)不出來(lái)了。

    白厭抬起眼眸，看了眼老師桌面上，筆筒里大部分都是紅色的筆。

    正好顧邵安已經(jīng)寫(xiě)完了，她放下手中的筆說(shuō)：“我用下你的。”

    顧邵安寫(xiě)完本就盯著白厭的調(diào)查問(wèn)卷看了兩眼，自然清楚她筆沒(méi)水了。

    顧邵安拿起來(lái)遞過(guò)去，白厭抬手去接，不過(guò)她還沒(méi)接住，顧邵安就松手了。

    筆啪嗒一聲掉在了地上，還滾了很遠(yuǎn)的距離。

    這場(chǎng)景雖然跟夢(mèng)中的有些不同，可還是略微相似的。


    第(3/3)頁(yè)