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    “……在我們的歷史中，始終由男性引領我們向前。就拿課本上的例子來說，如果家家戶戶有男人，女人不至于淪落到要拋頭顱灑熱血的地步……”

    吳雅在臺上講得頗為憤慨，但臺下坐著的眾人卻難以理解。

    尤其白柳，差點以為吳雅腦子有病。

    這篇課文是抗戰中的真實事件，大致講述在最艱難的抗戰時期，寡婦村的所有女人拋棄所有封建的束縛和顧忌，全部上戰場。

    打不了仗可以當后勤，一個個女性前仆后繼地走出去。

    她們的結局注定是悲慘的，甚至最后無一幸存，但她們卻含笑而終，因為她們用生命復仇，也相信終有一天能擺脫舊社會并新生。

    這本是一堂頗有教育意義的課，更是強調男女平等和新社會對女性的解放。前面陶麗華抽到這節課時非常緊張，但同為女性的榮辱觀讓她很快代入那個時代和那些人。

    大約為了區分自己和陶麗華的不同，或者吳雅在倉促的時間內無人可以商量，竟然講一篇歌頌女性精神的課文變成貶低。

    講臺下所有聽眾，忽然不知道該說什么才好。

    說得好聽是審題不清，導致錯誤理解筆者的用意；說得難聽點，吳雅是三觀有問題，大約在她心里，還是舊社會的思想。

    盡管身體上不必再裹小腳，但內心卻依然為舊時代鳴冤，往大說這事可不好交代。

    吳雅的課還在繼續，下面的人卻不想再聽，而旁聽的楊桂蘭更是陰沉著臉，她本以為一部分社員是冥頑不靈的老封建，不成想知青隊伍中還有如此不思進取之人。

    能說出這種話，簡直是給婦女抹黑！

    吳雅像是并未察覺臺下人的臉色，依舊自顧自地講課，講得十分投入。

    白柳暗自搖搖頭，她還真是高估了吳雅，原以為周向西至少會教教吳雅如何上課，看來要么是周向西和吳雅根本不認為這次當老師有何困難，因此過分輕視……要么，就是她這一招太出其不意。

    無論是哪種，吳雅都不太適合成為教師。

    很快，吳雅終于講課結束，眾人也熬到頭。

    比起前面每人課后如雷般的掌聲，吳雅講完后只有寥寥幾人鼓掌，大約也只是看在她廢了不少口水的份上。

    吳雅聽著不對勁，下意識尋找周向西的方向。不等她對周向西眼神示意，就發現周向西先對她搖頭。

    難道她講得有問題？
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