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第三十三章 教練,我想贏-《籃壇:從羅德曼模板開始》


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    伍迪的傳球能力有46點,視野在最近的訓練賽中,逐漸也提升到了45點。

    視野能力屬于“先天能力”,也屬于“軟性天賦”的一種,有不少訓練師琢磨過很多的方式,來提升學員的視野能力,只是都收效甚微。

    唯一可以提升的方式,就是養成隨時觀察的習慣!

    也就是所謂的培養“大局觀”。

    史蒂夫-納什倒是說過,曾經的足球生涯,對于他在場上的觀察能力大有裨益,可見視野能力不是沒辦法提升的。

    當然還有一種可能性就是……

    他本身的視野能力就出色,踢過足球有那么一點效果,但也屬于“錦上添花”。

    讓一個沒有視野能力的人,突然眼中“有”人,這很難,可要是讓一個視野能力本就出色的人,在一個需要更大視野觀察力的場合訓練一段時間,再回到一個相對狹小的空間里,視野能力變得更強大,其實也沒啥好意外的。

    伍迪視野能力的提升,跟這些都不相同。

    他就是純純有掛在身。

    多留意多觀察,這視野能力自然而然也就提升了。

    而且提升得非常快。

    就他現在都是精英級別的傳球還有視野能力,觀察到跑位的斯蒂芬-庫里,那是再簡單不過的事情。

    德魯撫掌大笑。

    這個回合伍迪跟斯蒂芬-庫里還是擋拆,但細微之處又發生了變化。

    他不再只是“掩護者”,而是成為了“持球人”!

    這就是“擋拆戰術”最精髓的地方,配合雙方的身份會隨著場上防守形式的變化,發生改變。而伍迪跟斯蒂芬-庫里明顯就是將這最精髓之處掌握了!

    連續兩次配合,都順利瓦解了斯塔克維爾高中的防線。

    他們的主教練這次反倒不著急了,就這么站在場邊,細細地觀察著。

    場上,雖然防不住伍迪跟斯蒂芬-庫里的擋拆配合,但是斯塔克維爾高中的進攻一直在持續著。

    奧特洛在更為熟悉的體系中進攻,明顯要比在and1訓練營里更加犀利。

    也是,要不然也不可能成為“準五星高中生”。

    再加上“阿克倫三兄弟”今晚的狀態很“差”,一直成為防守漏洞。
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