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    整理好自己的包袱，算了算身上的盤纏，倒也足夠他去一趟北平。

    說走就走。

    讀書人打聽到了去北平的運船，和乘客們坐在民船上，猶如蕓蕓眾生中的一員隨波逐流而上。

    北平。

    第三代工服換裝。

    第一套的春裝，黑色襯褶袍，纏棕帽，

    第二套的夏裝，褊巾，白色短褂，黑色單褲，黑布鞋，半襪。

    第三套的秋裝。

    竹盔帽，白色褂，黑色工整外套，黑色工整單褲，黑布鞋。

    外套上面左右兩邊各一個口袋，下面左右兩邊各一個口袋，黑色單褲左右各一個口袋。

    立翻領、對襟、前襟五粒盤扣、四個貼袋、袖口三粒盤扣、后片不破縫。

    工人們看上去既精神，又便于動作。

    當讀書人抵達北平，看到最多的就是穿這類衣服的人，黑壓壓的一片似的。

    “傳聞不虛啊?！弊x書人喃喃道。

    北平富裕嗎？

    算得上富裕，但比起江淮部分地區之奢靡，卻也算不上什么，反而顯得比較嚴肅。

    但是剛進入北平的地界，讀書人就感受到了一種不同的氣象。

    “這就是北平精神嗎?！?

    讀書人仿佛好奇先生，對北平的什么事物都要打聽一二。

    百姓對這位說話禮貌，談吐不凡的讀書人也很尊敬，基本上都很耐心的回答讀書人。

    “北平是怎么做到的?！?

    讀書人傻了。

    人只有吃飽了肚子，才會顯得有禮。

    “北平的百姓們太有禮貌了?！?

    一個是如此，兩個是如此，讀書人接觸過的人，大半都是如此，讓讀書人實在是震驚無比。

    人猛然富裕起來，就會有奢侈之氣。

    但是北平沒有這個現象。

    工人們好像過得很好，但也不算富裕，溫飽是沒有問題的，可是這么優秀的精神是怎么來的呢。

    太多太多的社會現象，讓讀書人產生了極大的求知欲。

    “咔嚓咔嚓?！?

    “轟隆轟隆。”

    讀書人乘坐了蒸汽機火車，去看了機器轟鳴的工廠，還去看了震撼的礦區。

    最后。

    他來到了鄉間。

    通州外千戶所下的百戶所，這里的軍戶們正在夏收。

    衛所改制實驗地。

    在村頭，掛了一塊牌子，讀書人好奇的看了牌子上的介紹，每戶軍戶一百畝地。

    “這怎么可能，如何種得了，又哪里有這么多田?！?

    讀書人不可思議的看著牌子上的目標。

    在牌子上，畫了改制后的示意圖。

    井字形。

    中間的口字，是八戶軍戶的居住區，然后向外的買塊田區，承包給一戶軍戶，合計八戶。

    未來的這片地方，將會全部形成如此的農戶生產現象。

    八戶軍戶，八百畝田。

    周制啊。

    “這不可能實現?！?

    讀書人當即否認，北平異想天開，最后傷害的只有老百姓，心中難免沉下來。

    天下大同，是讀書人一直以來追求的先賢提倡的社會境界。

    但是現實的打擊下，人們都知道是無法實現的。
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