第(3/3)頁 “你看我有半絲得意的心情?” 那人只能笑著安慰道：“你在磁石上的研究，發表了好幾篇的報告，可謂是功成名就，多少人羨慕不及呢。” “你不懂啊。” “名利于我而言，已是身外之物，我求的是大道，最怕的是自己到了死的時候，仍然搞不清楚大道，才是我最害怕的。” 學者滿臉的懊惱。 因為他的研究陷入了迷茫，完全找不到方向。 表的經驗已經用完了。 古人的文獻也為他提供不了新的思路。 前方的道路就像一條懸崖無路可走，他感到十分的痛苦，求知欲的旺盛，讓他活的更加大痛苦，生怕到死的那天，連頭緒都弄不清楚。 十年的大發現。 無數人的參與和貢獻，可以說是表的涌現時期，各種物資的經驗和表面現象，肉眼可以發現的，通過文字記載下來。 這并不算難題。 古人有大量的文獻，可以讓后人們進行深入的了解，獲得早已有的實際經驗對比。 可隨著不少事物的深入研究，有的人苦笑現在是黑暗時代，因為他們的道不知道在哪里，甚至不知道他們能不能找到道，甚至道的方向都找不到。 學者的同伴并不能完全理解。 他們的研究方向不同，大多數的方向，還有大量的表可以研究，只有少數的方向，才到了要研究里的地步，而且多數人對道的追求，并沒有達到忘我的地步。 “實在的經驗，這是同單純的猜測相對立的。” “它是科學的一個起碼條件，因為一旦有需要，只有構成實在經驗的經驗事實，才能被檢驗和再檢驗，被反復的觀察，依據同樣的方式，被重新生產和重新觀察。” “例如十年前，金州發起的驗藥運動。” “那些先民靠著想象出來的藥方，經過檢驗后，發現并不能發揮作用，而有的藥方，經過大量的檢驗，的確可以起到藥效，這就是區別。” “但是事物并不是一成不變的，這些有藥效的藥方，又適合什么樣的人呢，其中蘊含的大道又是什么。” “發展到了今日，相信人們已經達成了共識，至少在表里二道上，那些憑空想象出來，沒有根據的描述，不會被接納和吸收。” 學者翻著技術報。 回到了自己的房間后，他內心如麻。 是啊。 道在何方。 看著一屋子的材料，他已經嘗試了所有的方式，結果連門都摸不到，自己還是別人稱贊的大學者，真是可笑之極啊。 世界太神奇了。 原來有那么多的未知，人不能坐井觀天。 (本章完)