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    周白點了點頭：“我聽到了。”

    王老師一聽，頓時更加來勁：“你果然也聽到了，這學校有鬼，不行不行，我現在就得出去。”

    光明學校老師生存守則，第四條。

    【不要試圖自己打開學校的大門。它能夠開的時候，自己就會開了。】

    王老師時刻貫徹即慫又勇的做人原則。

    說話間，又打算要違反另一條規則。

    十分無奈的周白，只能暫且先按住了他。

    “你先別著急，我們現在還不清楚這里發生了什么事情，貿然行動，只會讓我們的處境變得更加危險。

    而且，你忘記在黑暗里，那些拉住你的手了嗎？”

    周白這么一說，王老師又縮了回來。

    “周老師，那你說，現在應該怎么辦呢？”

    周白轉身看了看左右兩邊的走廊：“你有沒有覺得，這間學校，好像和我們以前的學校不太一樣。”

    王老師渾身發抖：“你不要嚇我啊。”

    “我不是在嚇你，我是在和你說正經的。

    你仔細地回想一下，這座學校，到底和我們以前的學校有哪里不同？”

    王老師這才學著周白的樣子，左右觀察著四周的環境。

    “你要這么說的話，好像確實有點不一樣。

    可是我一時半會，又說不出哪里不同。”

    周白覺得，只要他覺得有不一樣的地方，那就還有希望。

    “你先別急，我帶你到處逛一逛，可能多看點地方，我們就都能想起來了。”

    王老師這會的腦子，已經不太能思考東西。

    周白說什么，他也不太能轉過彎來，只是點了點頭，便被他帶著去到處“亂逛”。

    “這些教室的排列順序，是不是有點不一樣？”

    “廁所的位置呢？也在這里？”

    “咦，這里有這座雕像的嗎？我以前記得它好像不長這樣。”

    周白邊走邊引導著王老師去思考問題。

    他們就這樣一層一層往下走，在來到二樓時，終于在走廊上，看見除了他們以為的另一個人。


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