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    負責出物理大題的李教授也附和道：“這個我倒是有一些了解。”

    “我們九州國的人口本就是世界第一，對于糧食的需求量也非常高，雖然現在的農業科技已經很發達了，但是九州國依舊有很多地方的孩子都因為糧食缺少的原因而吃不起飯。”

    “林少華如果能回答得上來這一道考題，等于是幫助我們九州國解決了一個大麻煩。”

    秦教授點點頭：“自從袁農平研究了雜交水稻，發展了農業科技，開創了農業發展的先河，我們九州國就一直在研究農業產品。”

    “作為民以食為天的九州國，我們國家更是大力倡導農業的發展。”

    “只可惜，就算現在的科技十分發動，農業科技也依舊有待提升。”

    吳仁騰教授笑著說道：“如果林少華是一個全能型的天才，如果他能潛下心來研究農業科技，說不定以后會是一個好苗子。”

    眾位教授都點點頭，他們一致認可林少華的才華，只不過是覺得林少華稍微有些年輕。

    在有些事情上還做不到波瀾不驚。

    只有承認自己的不足，才能進步。

    但是林少華明明不可能考滿分，卻為了所謂的虛名和榮譽，故意撒謊，說自己能考滿分。

    這本身就是一種錯誤。

    如果林少華能認識到這個錯誤，并且改正的話，那林少華的前途必定不可限量。

    吳仁騰教授望著直播鏡頭中的林少華，微微點點頭：“是啊，林少華其實還有一個大毛病。”

    “那就是他太想全面發展了，每一個學科都想要弄懂。”

    “其實根本就不需要這樣，如果他非要這樣做的話，很有可能以后只會什么都不專精。”

    任達華教授點點頭：“是的，如果面面俱到，每一個學科都學習的話，就算林少華是袁農平那樣級別的天才，最后也只會歸于平庸。”

    李教授摸了摸下巴回應道：“有舍才有得，現在的年輕人總是想要什么都要，這可以說沒有什么壞處，但是在科學研究的領域，越是往上走，就越要專精。”

    秦教授點點頭也贊同他們的觀點：“確實如此，林少華的學習天賦肯定極高，就是不愿意舍棄一些。”

    “我寧愿他只有一門科目得滿分，也不愿意看到他每一科都是滿分。”

    任達華教授也同意這個觀點：“確實是這樣，林少華的天賦是我過最高的天才，只不過很多時候，每一科的天賦高并不是一件好事情。”

    “每個人都是如此，如果大家都能接受自己的缺點，做到始終專一的話，我們九州國一定還能出許多天才科學家。”

    吳仁騰教授點點頭：“只可惜啊，這個道理只有他自己領悟了才行。”

    “別人要是強迫他做出選擇，說不定他還不愿意呢。”

    李教授點點頭十分同意道：“說得也是，我們本身就是各個學科的頂級教授，在業內也十分有影響力，可就算是我，也沒辦法讓他做出選擇。”

    秦教授也點點頭：“是的，無論讓他選擇哪一科，總感覺有些對不起他的天賦。”
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