第(1/3)頁

    “我不是王小宇。”

    任學(xué)東相當(dāng)客氣：“我其實(shí)是省中醫(yī)醫(yī)院的醫(yī)生，聽我們主任說您很厲害，所以特意過來學(xué)習(xí)的?！?

    來之前，任學(xué)東是抱著相當(dāng)不服氣的心思來的，可站在邊上看了一會兒之后，他的心態(tài)已經(jīng)變了。

    很多人都說現(xiàn)在的年輕人往往心高氣傲，往往不可一世，說不得、罵不得。

    是的，這話其實(shí)是相當(dāng)有道理的，現(xiàn)在的不少年輕人出門找工作，一言不合轉(zhuǎn)身走人的多的是，此地不留爺，自有留爺處，你讓爺不高興，這個屁活爺不干了，工資不要了。

    遇到脾氣暴躁的，火氣盛的，可能臨走之前還要給你領(lǐng)導(dǎo)一拳，麻痹的，從小到大老子的爹媽都沒罵過老子，都沒打過老子。

    這要是剛進(jìn)入醫(yī)院那會兒，任學(xué)東還真不會輕易服人，你厲害怎么了，老子剛?cè)胄校^兩年不一定沒你厲害。

    可在醫(yī)院干了一年多之后，任學(xué)東的心態(tài)已經(jīng)變了。

    學(xué)校是學(xué)知識的地方，社會則是長閱歷的地方，在社會這所大學(xué)里面，任何的心高氣傲，任何的少年熱血，其實(shí)最終都會在經(jīng)歷種種毒打之后被改變，只不過有的人改變的時間長，可能需要十年八年，有的人改變的時間短，一年兩年。

    而醫(yī)院這種地方，絕對是相當(dāng)殘酷的一個地方。

    畢業(yè)之后，哪怕是碩士研究生進(jìn)入大醫(yī)院也有一個實(shí)習(xí)期，實(shí)習(xí)期過關(guān)的留下，不過關(guān)的走人，實(shí)習(xí)期過后，留下的人又要和眾多的住院醫(yī)們搶機(jī)會。

    實(shí)習(xí)生上面有住院醫(yī)，住院醫(yī)上面有主治醫(yī)，主治醫(yī)上面還有副主任，在醫(yī)院時間長了，凡是有腦子的人都能明白，想要稍微自由，想要稍微有點(diǎn)地位，主治醫(yī)只是起步，副高才能勉強(qiáng)贏得一些人的尊重。

    而想要把職稱提上去，想要獲得機(jī)會，想要獲得重視，那就必須不斷的提升自己。

    在醫(yī)院里，任學(xué)東早就習(xí)慣了被住院醫(yī)、主治醫(yī)呼來喝去，犯點(diǎn)錯被上級醫(yī)生罵的狗血淋頭，為了學(xué)點(diǎn)東西，小心翼翼，陪著不是。

    在經(jīng)歷了這些之后，任學(xué)東早就已經(jīng)看清現(xiàn)實(shí)了，人家比你厲害，不服也要服。

    來之前任學(xué)東覺得梁萬明是有些夸大了，可來了之后他才發(fā)現(xiàn)，人家梁主任一點(diǎn)都沒夸大，這位云醫(yī)生確實(shí)很有水平。

    “我這兒有什么好學(xué)習(xí)的，我也不過剛畢業(yè)?！?

    云珩很是隨意的說著，同時已經(jīng)開始給患者做檢查了。

    省中醫(yī)醫(yī)院的，八成是梁萬明惹的禍。

    云珩用屁股也想得到，這會之前八成不是來學(xué)習(xí)的，而是來找茬的。

    任誰被自家主任說不如一位小社區(qū)醫(yī)院的小醫(yī)生，估么著心中都不怎么服氣，都要見識一下的。

    任學(xué)東笑了笑，沒吭聲，既然這位云醫(yī)生沒趕人，他既然來了，那就多看一會兒吧。

    剛才雖然只看了一位患者，可任學(xué)東覺得云珩給人瞧病很有意思，比他們醫(yī)院的主治醫(yī)師都有意思。

    云珩現(xiàn)在的水平其實(shí)不高。

    按照面板十二級的劃分，云珩的中醫(yī)內(nèi)科水準(zhǔn)其實(shí)也只是二級而已，這個水準(zhǔn)如果按照醫(yī)師職稱來劃分，他這個水準(zhǔn)只能算是住院醫(yī)里面的中游水平。

    只不過內(nèi)科也包含的比較多，再加上云珩這一段時間在模擬空間的練習(xí)，在個別方面，他的水平應(yīng)該趨于二級偏上，接近三級的這么一個水準(zhǔn)。

    而且現(xiàn)在的醫(yī)師職稱和水準(zhǔn)也并不符合，水分是很大的，就說同為主任醫(yī)師，梁萬明的水準(zhǔn)應(yīng)該是在十級偏上接近十一級的這個程度的，而洪雙民，云珩覺得八級可能都高看他了。

    任學(xué)東入職不過一年半，再加上上手的機(jī)會少，水平應(yīng)該是一級中等這個程度，云珩呢，水平不算高，比起人家省醫(yī)院的資深主治自然是差多了，所以他給病人診治的時候很仔細(xì)，很慢，小心求證，生怕犯錯，反而是這樣稍顯笨拙的方式，任學(xué)東更容易看的懂。

    所以任學(xué)東覺得自己剛才竟然學(xué)了一些東西。

    比如逐漸的排除痛處，然后小心驗(yàn)證，摁壓的時候患者是喜歡呢還是更疼呢，患者是喜歡暖一些呢還是怕冷呢。

    剛才的患者，如果換了一些厲害的醫(yī)生，就說梁萬明，人家可能就不需要那么麻煩，很快確診，開方抓藥，因?yàn)槿思沂谴髮＜?，患者和患者家屬也不質(zhì)疑，任學(xué)東站在邊上看，可能會看的一臉懵逼。

    任學(xué)東是沒細(xì)想這里面的緣由的，他只覺得他看云珩診病，好像學(xué)到了東西，下意識的就覺得云珩真他么厲害，自己這次是沒白來。

    “省中醫(yī)醫(yī)院的醫(yī)生竟然來向云醫(yī)生學(xué)習(xí)，云醫(yī)生，您是真厲害?！?

    云珩正在檢查的患者聽到任學(xué)東的身份，驚訝的不行，省級醫(yī)院的醫(yī)生都來向云珩學(xué)習(xí)，那云珩的水平肯定很厲害了。
    第(1/3)頁