第(2/3)頁

    這類職工工資定級和級別是跟工人反著來的，工人是八級最高，而廣播員的定級最低是十級，一級最高。

    徐海棠本來是差點當上了廠區小學教師的，教師最低是十一級，比如鄉村大隊里的小學教師就是十一級。但城區的小學教師是直接按照十級來算的，二十九塊錢一個月。

    但你別看二十九塊工資的老師沒當成，跑來汽車廠當廣播員只有二十七塊五了。但有選擇的話，大家都會選擇進工廠。

    這年代老師只是一個屬于被尊敬卻不吃香的職業，當然了，教初中以上的老師工資還是可以的。小學老師反正是屬于工資低還沒什么福利的。

    多一塊五的工資，有什么用，單位沒福利，分不到什么票，過年也寒酸。工廠里只要效益過的去，隨便分點就比這強了。而且廣播員比教師工作輕松，屬于清閑的職業。

    而徐海棠的報道，也只是一個開始。沒多久又來了一個報道的，一個小伙子，十七歲，叫李濤，烈士家屬而且是困難戶，文化是初中畢業。屬于特殊照顧的，不特殊照顧的話，可能就會跟昨天那批臨時工一樣，從十九塊的工資干起。

    這個人安排給張主任那邊去了，慢慢帶著，不機靈的話，以后就是在廠里看管倉庫的命。機靈的話，就會往采購方面培養。以后還可能有機會出差或者外出什么的，還能混補貼。后勤職工干的好的話，也是很吃香的。

    下午，羅成和張主任也是閑聊渡過的，但也沒瞎聊。主要是聊手動叉車的機器設備已經定了，張主任還以開玩笑的方式試探的了機械廠能不能調一兩個機械操作工師傅過來，但被婉拒了，老師傅沒有，跟著一些老師傅后面干了一兩年的學徒工倒是可以有。

    聽那邊這樣說，張主任就沒多說什么了，這干了一兩年的學徒工，也就是會基本的操作。干肯定是能干，但一出問題，可能就解決不了。起碼調試機器方面，不會有太多經驗。而且招這樣的過來，你挖人家過去，起碼得給個正式工的身份吧。

    所以哪怕學徒工人操作機器，汽車廠也不能要。哪怕是調過來依然當學徒工，也是不能要。因為你現在招了學徒工，就影響后面挖人了。

    現在要挖老師傅，除了利益，汽車廠也給不了其他的。廠里要是有高級技術工，有些職工為了學技術提升技術級別，可能會主動跳槽過來。但汽車廠現在有那樣的師傅，就不愁招工的事情了。
    第(2/3)頁