第(2/3)頁 秋好名：“村長好。” 村長道：“你們好啊” 勿喜：回到玄奘身邊坐下來用望遠鏡看看他們仨 吳名士：“我們是外地來的，聽村民們說了很多關于版畫的故事，很有趣。聽說村長一直在收集這些故事，能給我們說說嗎” 玄奘躺在樹上睡覺 村長道：“這個啊，我一共搜集到了二十五個故事，只是可惜的是，五張銅版畫代表的是什么故事一直沒有查到，真是遺憾啊。” 吳名士：“村長有猜想嗎” 吳名士：“畢竟，四張版畫已經有很多線索了” 村長走進漁船中，打開箱子，拿出壓箱底的一個畫本，這畫本上有圖有字，畫是拓印了銅版畫，字是一筆一劃寫的，不是很好看，但是很清晰 趙四：（不同組合有不同故事/emm） 村長搖了搖頭道：“沒有，因為故事就沒有相同的” 村長將畫本遞給你們，他緊張兮兮的看著畫本，他道：“你們若是知道了最后一個故事，可以告訴我” 吳名士：“好” 秋好名：看看這些故事，有沒有我剛剛想到的那個故事 采珠之女和人化珍珠——講的是采珠女在LJ中采珠不慎被大蚌咬住，以人為沙礫化為蚌中珍珠的故事。 采珠之女和群魚拜龍——講的是一個采珠女在LJ采珠時，看到了一群魚祭拜一個雕像，魚群離開之后，采珠女靠近雕像，除去上面的遮蓋和淤泥，才發現這是一個驪龍雕像。 采珠之女和驪龍含珠——講的是一個采珠女在采珠時，看到了驪龍含珠遁行于水，飛向群山。 采珠之女和珠化為人——講的是一個采珠女，從小采珠，最后采到了一枚奇怪的珍珠，珍珠變成了人，兩人結婚了。 人化珍珠和群魚拜龍——講的是人變成巨大珍珠之后，珍珠中孕育出大魚，一群大魚發現了龍王雕像，去祭拜雕像。 人化珍珠和驪龍含珠——講的是以人為沙礫化為蚌中珍珠被作為祭品供奉給驪龍，驪龍以其作為頜下之珠。 人化珍珠和珠化為人——講的是人變成巨大珍珠，珍珠又變成人。 群魚拜龍和驪龍含珠——講的是一群魚祭拜龍王雕像，最后其中一條化為驪龍，驪龍威嚴的含著頜下之珠。 群魚拜龍和珠化為人——講的是一群大魚發現了龍王雕像，去祭拜雕像，江底的河蚌以大魚為沙礫孕育珍珠，最后珍珠化為了孩童。 驪龍含珠和珠化為人——講的是驪龍頜下之珠落在江底，化為一個女人。 采珠之女、人化珍珠和群魚拜龍——講的是采珠女被河蚌吞噬，以身為沙礫化為驪龍頜下之珠，一群大魚祭拜雕像。 采珠之女、人化珍珠和驪龍含珠——講的是采珠之女化為驪龍頜下之珠，甚至有望化龍！ 采珠之女、人化珍珠和珠化為人——講的是采珠女被河蚌吞噬，以身為沙礫化為驪龍頜下之珠，頜下之珠落地又變成采珠女。 采珠之女、群魚拜龍和驪龍含珠——講的是一群魚祭拜龍王雕像，最后其中一條化為驪龍，驪龍威嚴的含著頜下之珠，采珠女冒著生命危險將驪龍頜下之珠采下。 采珠之女、群魚拜龍和珠化為人——講的是采珠女看到一群大魚祭拜雕像，驪龍頜下之珠因為祭拜化為了人。 采珠之女、驪龍含珠和珠化為人——講的是采珠女將巨大珍珠放在龍王雕像頜下，巨大珍珠滾落下來化為一個女人。 人化珍珠、群魚拜龍和驪龍含珠——講的是人化為珍珠，被驪龍含住，一群大魚祭拜之下，驪龍化為雕像。 人化珍珠、群魚拜龍和珠化為人——講的是魚群祭拜龍王雕像時，周圍的人化為珍珠，珍珠化為人，如此循環往復。 人化珍珠、驪龍含珠和珠化為人——講的是在人化為珍珠和珍珠化為人的循環往復之中，其中一枚巨大珍珠上漸漸的生出了龍身，最后成為了驪龍含珠的雕像！ 群魚拜龍、驪龍含珠和珠化為人——講的是群魚之中一條魚含住巨大珍珠，脫穎而出化龍，而口中珠化為人。 采珠之女、人化珍珠和群魚拜龍以及驪龍含珠——講的是采珠女被河蚌吞噬，以身為沙礫化為巨大珍珠，一群大魚以巨大珍珠為祭品祭拜龍王雕像，雕像口中漸漸凝聚出珠子，一副驪龍含珠之像。 采珠之女、人化珍珠和群魚拜龍以及珠化為人——講的是采珠女被河蚌吞噬，以身為沙礫化為巨大珍珠，群魚以巨大珍珠為祭品祭拜龍王雕像，驪龍頜下之珠落地變成女人。 采珠之女、人化珍珠和驪龍含珠以及珠化為人——講的是采珠女被河蚌吞噬，以身為沙礫化為巨大珍珠，一頭驪龍含住巨大珍珠，漸漸化為龍王雕像，驪龍頜下之珠落地變成女人，龍王雕像深埋江底。 采珠之女、群魚拜龍和驪龍含珠以及珠化為人——講的是驪龍含珠遁行于水，群魚拜別龍王，鉆進河蚌之中令其孕育出一個個巨大珍珠，采珠女采出巨大珍珠，巨大珍珠化為她的孩子。 人化珍珠、群魚拜龍和驪龍含珠以及珠化為人——講的是河蚌以人為沙礫孕育出的珍珠中，鉆出了一條條大魚，大魚們將含珠的驪龍圍住祭拜，驪龍含珠化為雕像，大魚們將雕像頜下之珠取出，珠子落地化為了女人。 勿喜：（也問問這附近的風土人情傳說不尋常處都有什么） 勿喜：（woc） （這是二十五個故事） 勿喜：（還真有） 秋好名：(WOC) 勿喜：（我一直以為兔子是不會都寫上的） 秋好名：（我可能要看一會） 趙四：仔細看看那副含珠的版畫 好名發現這和自己剛剛想到的，有相似又不同 （趙四靈感） 趙四：回想那上面的龍與剛才見過的那龍有沒有相似之處 骰娘：[趙四]進行靈感鑒定:D100=47/50成功！其實有些時候不必要追求大成功，成功就好了呢！ 趙四覺得仿佛這驪龍含珠圖與祭江龍時LJ浮出的雕像十分相似，都是身為死物卻幾欲活過來！ 秋好名：“村長，您這雙幅，三幅，四幅的故事無疑是全的，如果說還差一則的話，應該是將五幅連到一起的故事吧？” 村長道：“對，但這五張銅版畫背后到底是什么故事怎么查都查不到，甚至誰家要是按著習俗掛了五張銅版畫，不出半日，就會被LJ附近山水之間的各個龍王派人殺了” 秋好名：“如果將五副銅板聯系到一起的話，會不會是這樣一個故事：群魚拜龍、驪龍含珠、人化珍珠、采珠之女和珠化為人——一群魚祭拜龍王雕像，最后其中一條化為驪龍，驪龍威嚴的含著頜下之珠，而這珠子是采珠女變成的，采珠女冒著生命危險將驪龍頜下之珠采下，最后頜下之珠化為了人和采珠女成婚了。” 勿喜：（還有其他的解法） 勿喜：（。。。我猜這些傳說都是真的） 吳名士：“這些龍王，為什么會派人殺了他呢” 勿喜：（只是不同機遇不同時間不同對象罷了） 勿喜：（因為他們窺見了真實。。） 吳名士：“除了認為這個人有罪，是否還有其他的原因？” 村長對好名道：“只是如此的話，應當是好事，那我的孩子和妻子怎么會在水下不曾歸來呢？我一直在懷疑是不是有第六幅銅版畫或是什么別的傳說，才沒有讓故事完整” 趙四：看看那畫的背面 趙四：以及邊緣，有沒有什么符號之類的 勿喜：（第六幅？） 吳名士：“您的孩子和妻子，至今沒有歸來？” 村長道：“那些龍王說是心歹，但是哪里和他們什么關系呢？比這心更歹的多的是，也不見他們去伸張正義。” 勿喜：（不對啊，他家兩張版畫，只有一個老婆，他腰上綁著繩子意味著下面還有一個老婆） 勿喜：（可能是還沒舉辦婚禮？） 這銅版畫的背后是平的，什么都沒有 趙四：（版畫和老婆啥關系，我失憶了嗎） 勿喜：（死一個老婆加一個） 吳名士：“聽說LJ龍王道，是云滇龍王的來源，這五副版畫，可能與這些龍王有關” 村長道：“我兒子去龍宮讀書一去不回，我妻子去找，也是從此不見了，現在只剩下我和我女兒相依為命了” 趙四：（臥槽，那我身邊這大哥死了三個？） 趙四：（對了，你們問鐵匠是根據什么打造的這五幅畫嗎） 秋好名：“其他一同去龍宮讀書的同屆學生有說什么情況嗎？令郎為何會失蹤？” 勿喜：（。。。emmmm那么到底是誰變成了龍呢？） 秋好名：（他兒子吧？） 秋好名：（他兒子變成魚，朝拜，變成龍。他媳婦變成珍珠，有可能。） 勿喜：（上岸了我想鑒定一下珠子或者讓玄奘看看珠子講解一下） 村長道：“是啊，但是查不到什么關系，我村中有個時代打銅版畫的鐵匠，他說祖上是夏朝火正手下，LJ龍王因填江眼，為了記下LJ龍王的恩德，就時代為其打這五幅銅版畫，而且他說沒有第六幅了。” 勿喜：（珍珠蚌，珠子這倆東西都沒整明白） 勿喜：（話說LJ龍王后來呢？） 趙四：（不是說沒有龍王嗎） 秋好名：（他們剛剛祭的就是龍王吧） 吳名士：“村長，我們能看看你家的版畫嗎” 秋好名：（問了一下，反正他們說是） 趙四：（因為填了江眼才沒龍王了嗎） 吳名士：“看看能不能拼在一起” 勿喜：（有些好奇是怎么去求學的，是在岸上和龍宮的人做交易再送走嗎還是說儀式要求用那么多珍珠） 勿喜：（這個需要問一下，剛剛的求學失憶就離譜） 村長帶著兩分恐慌和毛骨悚然道：“那些人里沒有人記得在江底龍宮除了讀書之外發生了什么，就像是我當年一樣” 勿喜：（不應該，求學里有問題） 趙四：（話說死一個老婆就加一副畫這習俗是怎么流傳下來的） 秋好名：（我覺得是去試著變龍了） 村長道：“我家的銅版畫是采珠之女和群魚拜龍” “畫本上有” 秋好名：“竟然沒有記憶？那當時在龍宮莫非發生了不得了的事情，送你們回來時才讓你們失憶？” 村長道：“不知道，只記得讀書的事情，別的都忘了” 秋好名：“村長，每家每戶的掛畫，是村中人按照什么原則挑選呢？是只要掛自己喜歡的就好嗎？” 吳名士：“孩子們通過儀式，變成了魚，魚拜了雕像，變成了珠子，驪龍采下寶珠，孕育龍王，其他的珠子，則孕育出了人，然后回到了村子。而采珠女便是這些的見證者” 村長道：“都是隨便拿兩幅的” 吳名士：“集齊五副畫，可能是這樣的” 勿喜：（見證了的采珠女則因為見到了不該見的東西被抹殺？） 吳名士：“這村中的人，能通過儀式化為魚，而魚，也通過儀式變成了珠子” 吳名士：“聽說江底有蚌，但我們還沒有見過” 村長思索片刻，他道：“如果是我的孩子成了龍王，見證者最后怎么了……難道是死了……” 吳名士：“有的回到了這里” 村長道：“我這里有避水蚌珠，我曾經靠著它去過江底，但是不靠近龍宮還好，靠近之后必然忘了做過什么” 吳名士：“不知道村長能否把此物借給我們” 吳名士：“我們好去江底看看” 秋好名：“此物同時可以容納多少人呢？” 吳名士：“按一些版畫所說，采珠女被海底的蚌變成了明珠” 村長道：“若是你們能幫我找到孩子和妻子的下落，我就把這珠子送你們都行” 吳名士：“那我們這就去查探吧” 秋好名：“好的！” 村長拿出了三枚避水蚌珠，他道：“應該夠你們用了” 吳名士：接過 吳名士：給好名一顆 秋好名：接過 秋好名：“多謝您了，我們有消息一定回來和您匯報。” （其實六個人都夠，霧） 吳名士：“我先過去接其他隊友” 村長道：“你們去吧” 吳名士：乘著豆豆把趙四和勿喜接過來 吳名士：給勿喜一顆珠子 你們四人匯合了 勿喜：跟上來 吳名士：“這就下去吧” 勿喜：”剛剛聊什么了？我猜見到村長了？“ 吳名士：“這就是村長” 趙四：“你們可算來接我了” 秋好名：“是啊，村長給我們這珠子可以避水，終于能下水一探究竟了。” 勿喜：”哦？在下見過村長“對村長作個揖 村長道：“你好” 勿喜：”這樣正好，我也想下去見見世面“ 吳名士：乘著豆豆下水 勿喜：”對了村長，聽說去過龍宮就會失憶？您大概知道是哪一片區域嗎？“ 勿喜：”也麻煩村長借在下一顆避水珠了，在下也要下去一趟了“ 村長道：“就在這江底而行，向上游而行” 趙四：“我突然有個疑問那個珍珠化為采珠女的孩子的故事中，那孩子是男是女” 勿喜：”剛剛所見的龍王雕像，有一股邪氣在下很是擔憂“ 秋好名：下水，按照記憶中之前采珠女下錢的位置尋過去 村長對趙四道：“不知” 村長又掏出一枚避水蚌珠 勿喜：接過珠子”多謝村長了，那我們就先下去了“ 勿喜：跟上其他人下水 下水而行，只見一道道陽光落入LJ江中，于水中形成了一條條光柱，一根根繩子根根向下垂入幽暗的江底，延順著繩子看上去，那是一艘艘漁船 勿喜：掏出弓箭小心地逆流而上，路上看看江底有沒有珍珠和珍珠蚌（申請偵查潛行） 秋好名：順著繩子向下潛 吳名士：順著繩子去找采珠女 勿喜：拿出張三的一點衣物綁在一把刀上澆上一些油用打火石點上火 勿喜：“吶，火把，你們拿著嗎？我想待在昏暗的地方，那樣似乎不容易被發現” 順著繩子而下，可以看到一條條浪里白條似的采珠女向幽暗的江底而游，江底一個個大大小小的河蚌排布在江底淤泥或是藏身在江底淤泥之內。 勿喜：跟在他們后面不遠的地方蹲下身子讓避出來的范圍盡可能小 勿喜拿著火把，漸漸覺得呼吸喘不上氣，覺得煙有點嗆人，仿佛要憋死了 勿喜：把刀伸出去熄火 勿喜：”咳咳“ 勿喜：”忘了密閉空間不能點火啊“ 吳名士：“下去看看嗎，我們也試試采珠？” 幽幽的一個個大大小小的河蚌釋放著光，各自孕育著自己的奇跡…… 勿喜：撿起一個珍珠蚌看看與尋常的蚌有什么區別 吳名士：看看其他采珠女是怎么做的 勿喜：再挖出來一顆珍珠看看 秋好名：“試一試。” 吳名士：“這蚌和珍珠可能與村中人的起源有關” 河蚌蚌殼呈銀灰色，很是堅硬，咬合的很緊，根本打不開。 勿喜：用刀柄強行把蚌砸開 秋好名：看看其他采珠女是怎么做的 （勿，過力量大成功） 骰娘：[勿喜]進行60鑒定:D100=22/60困難成功了呢，嘛，希望米娜運氣一直很好呢 勿沒有砸開 吳名士：從豆豆身上拿一塊野豬肉，扔下去 勿喜：撿五六個珍珠蚌放在包里 野豬肉丟在蚌邊，卻是沒有任何反應 勿喜：（申請對珍珠蚌過靈感神秘學） 勿喜：（這東西不正常） （過神秘學就夠了） 第(2/3)頁