第(1/3)頁(yè)

    一首《中國(guó)少年說(shuō)》，讓所有人為之震撼的同時(shí)，自然也更加好奇，陳默之前的悲傷是因?yàn)槭裁矗?

    很快地，夢(mèng)境再次重現(xiàn)。

    一個(gè)扎著兩條馬尾辮的小姑娘，來(lái)到陳默的宿舍外面，敲了敲門。

    甜美的聲音響起：“老師，開(kāi)門！”

    “原來(lái)是她，徐曉慧！”

    “不會(huì)吧......”

    “難道......”

    同樣的經(jīng)歷過(guò)夢(mèng)境的人，都認(rèn)出了這個(gè)小姑娘，就是班上的徐曉慧。

    聯(lián)想到陳默悲痛欲絕的畫(huà)面，他們心里都有了一種很不好的預(yù)感。

    果然，下一刻，畫(huà)面當(dāng)中，在街頭陳默瘋狂地奔跑著，前方出現(xiàn)了一群人圍在那里，陳默推開(kāi)人群。

    那熟悉的紅色的書(shū)包，和那一灘血跡，卻顯得無(wú)比的刺眼和令人揪心。

    當(dāng)看到陳默抱著書(shū)包痛苦地哀嚎著，一切的謎底都揭開(kāi)了。

    原來(lái)，原因是這樣！

    許多人都忍不住悄悄地擦拭眼角。

    他們終于明白了，為什么陳默會(huì)那樣的悲傷，也都有種明悟，或許正因?yàn)槿绱耍阅俏粵](méi)有出現(xiàn)的音樂(lè)老師，才會(huì)有那樣的執(zhí)念，讓這個(gè)夢(mèng)境具現(xiàn)。

    那么可愛(ài)的一個(gè)小姑娘，可怎么就......

    直播間內(nèi)眾人都眼眶泛紅，甚至于鄭斌等人，都有一種慶幸，慶幸沒(méi)有繼續(xù)下去，沒(méi)有經(jīng)歷那令人無(wú)法忘卻的痛苦。

    陳默再次出現(xiàn)的時(shí)候，是在陵園里面，墓碑上，那個(gè)天真的小姑娘，她的笑容永遠(yuǎn)定格在了十三歲！

    陳默的聲音響起。

    “她，一個(gè)愛(ài)唱歌的小姑娘，曾天真的對(duì)我說(shuō)：“老師，送我一首歌好嗎？”

    我愉快的答應(yīng)了，那個(gè)時(shí)候，九月的陽(yáng)光，正溫柔地照射她甜甜的笑臉。

    誰(shuí)知，那一次談話竟成了永別。

    那天下午，那個(gè)陽(yáng)光燦爛的九月的下午，那個(gè)她背著書(shū)包，匆匆走向?qū)W校的下午，她被城市洶涌的車流

    ，無(wú)情的淹沒(méi)了，那一天，她剛剛滿十三歲......”

    陳默的聲音有些低沉，有些壓抑。

    此時(shí)此刻，連彈幕都為之一空，因?yàn)檫@樣的時(shí)候，任何的聲音都是在對(duì)那個(gè)孩子的不尊重。

    “曉慧，老師答應(yīng)過(guò)你，要送你一支歌，老師來(lái)了，老師唱給你聽(tīng)好嗎？”陳默含著淚微笑著看著墓碑上的笑臉道。

    陳默撥動(dòng)吉他弦，伴奏的旋律，似乎并不那么的悲傷。

    只是沒(méi)有人知道，陳默在撥動(dòng)吉他弦的時(shí)候，心里卻為之一陣刺痛，那時(shí)候，他說(shuō)要教她彈吉他的時(shí)候，她的笑臉是那樣的甜美，可是，她還來(lái)不及學(xué)，就離開(kāi)了。
    第(1/3)頁(yè)