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“嗯，我也是在查看實驗數(shù)據(jù)的時候，恰好想到了這個方向罷了。其實要是實驗時間足夠的話，我們早晚也是要進(jìn)行循環(huán)次數(shù)的極限測試的。”
“哎，道理是這個道理，但真正做起實驗來，時間永遠(yuǎn)是不夠用的。要是再過幾個月才發(fā)現(xiàn)這個問題，再去進(jìn)行詳細(xì)的研究，不知道要耽誤多少的時間。”
想到這，徐洲不禁也有些無可奈何。
即使現(xiàn)在看來，之前自己的實驗思路也是沒有問題的，但寧晨卻總能比自己更敏銳的找到關(guān)鍵的實驗思路。
徐洲總覺得，寧晨好像有什么特殊能力一般，但作為一名堅定的唯物主義者，徐洲知道這并不是什么科學(xué)的想法。
徐洲也只能承認(rèn)，和真正的天才相比，自己還是顯得普通了一些。
就在寧晨和徐洲討論這些問題的時候，隋楓已經(jīng)帶著試樣回到了實驗室。
見到隋楓回來，徐洲興奮的問道：
“隋楓，已經(jīng)測完了嗎？”
“徐老師，你看這里的圖像。你覺不覺得，這里的多孔硅納米材料，體積好像有些變化？”
其實以圖像的精度來看，這種變化并不是太容易被發(fā)覺，只是寧晨對于這種多孔硅納米材料非常的熟悉，因而才會敏銳的察覺到這種變化。
接下來的時間里，徐洲和寧晨繼續(xù)研究著解決這個問題的具體方案。
最終的成績，也證明了寧晨真的具有這樣的成績。
這代表著寧晨僅用了幾乎不到兩年的時間，就修完了材料和數(shù)學(xué)的本科雙學(xué)位。
“怎么樣，看出原因了嗎？”
首先，多孔納米硅-金屬負(fù)極材料的實驗還需要繼續(xù)進(jìn)行，他們要找到最適合與多孔硅進(jìn)行搭配的金屬物質(zhì)。
比如說，是選擇添加石墨，碳納米管，還是中間相碳微球。
而因為寧晨在這兩個領(lǐng)域，都已經(jīng)做出了非常優(yōu)秀的成果，不需要再另外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計，畢業(yè)答辯也只是走走過場就可以了。
因為電解液會與電極材料不斷的進(jìn)行反應(yīng)，這些反應(yīng)生成的物質(zhì)，就會慢慢在電極材料附近進(jìn)行積累，形成一層鈍化層。
“不對……多孔硅納米材料的體積，相比之前好像有了比較明顯的變化。或許，這才是造成這個現(xiàn)象出現(xiàn)的根本原因。”
“沒錯，確實是負(fù)極材料表面的鈍化層。可是這為什么會對鋰電池循環(huán)容量造成如此急劇的影響呢？”
這種鈍化層會對電極材料的性能產(chǎn)生一些影響，這些影響有好有壞，其中的一種負(fù)面影響，就是會降低電極材料的充放電效率，特別是對負(fù)極材料的影響更為明顯。
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