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收到系統升級提升的那一刻，寧晨的大腦中，再次出現了那種知識被梳理的奇妙感覺。
其實即便寧晨正常進行工作的時候，這種知識梳理的活動也可以正常進行，就像一些軟件在后臺運行一樣，并不會對正常的工作造成很大的影響。
但這樣的話，知識梳理的速度就會慢出很多，寧晨還是希望自己能夠更快的吸收學科等級提升所帶來的增益作用。
十多分鐘之后，寧晨感覺自己已經完成了化學學科知識梳理的過程。
隱約之中，寧晨似乎感覺到，自己的材料學學科上限，也隨著化學學科的等級提升而提升了。
“以我現在各個理科的能力……說不定已經可以沖擊材料學的Lv3了。”
現在，寧晨的數理化全都達到了Lv2，這種理科的綜合能力是十分可怕的。
保守的說，寧晨現在的數理化三科的能力，至少都達到頂級院校對應專業的博士水平了。
當然，寧晨也不會急著馬上回盛州大學繼續材料學的課題研究，至少先把眼前的這個課題給攻克了。
寧晨拿出草稿紙，在上面寫起各種各樣的反應方程式，同時大腦也在快速的進行著分析和計算。
“嗯，寧晨，你稍等一下，我先把我手里這組實驗做完的。”
“這個實驗思路真的是很巧妙啊。佟辰，寧晨，這是你們兩個人一起想出來的嗎？”
聽寧晨這么說，佟辰卻是更加的哭笑不得了。
“寧晨，你之所以在浸出體系中加入Ag+，是為了通過晶格取代和電蝕作用，將礦物轉換為可溶性金屬離子吧？”
經過這段時間的鍛煉，佟辰對于寧晨的水平已經比較了解，知道就算讓寧晨自己做實驗，也并不會出現什么安全問題。
“進行實驗之前，我也并不確定這個方向是否可行，只是決定先嘗試一下。幸運的是，最后的實驗結果還是比較理想的。”
“原來如此，這在理論上的確是行得通的。哎……之前我怎么就沒想到，可以在里面加入Ag+呢？”
“怎么，寧晨，你有一些自己的思路了？”
這些數據，甚至比佟辰之前做過的所有數據還要更加的出色。
“佟辰，有時間能幫我看看我做的這些數據嗎？”
這個時候，寧晨和佟辰說道：
“佟辰，我可以自己做一些實驗，研究一下浸礦微生物的化學改良的方法嗎？”
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