第二十九章 老童生的秘密-《大明官》
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今天淳安縣公堂上這場(chǎng)大戲,雖然投入成本很低,但效果相當(dāng)?shù)暮茫芍^是小成本大票房的典范。
這場(chǎng)戲碼,也是方應(yīng)物上次與汪縣尊見(jiàn)面時(shí),主動(dòng)獻(xiàn)上的策劃之一。沒(méi)有實(shí)打?qū)嵉恼鏂|西,汪縣尊憑什么承諾在縣試中給方應(yīng)物照顧?
所以方應(yīng)物在家中埋頭讀書(shū),很少為自己的債務(wù)發(fā)過(guò)愁,后手就在這里。原本是預(yù)備在王大戶撕破臉逼債時(shí)上演,卻沒(méi)想到y(tǒng)in錯(cuò)陽(yáng)差之下,白梅姑娘自己跑出來(lái)當(dāng)背景了。
汪縣尊從中得到了名望,為自己的名宦之路打開(kāi)了一個(gè)契機(jī)。其實(shí)所謂名望,就是讀書(shū)人嘴里的口碑而已。這次他幫方應(yīng)物解了圍,至少愛(ài)惜人才、重視教育帽子是帶上了。
而且借著這起小熱點(diǎn)事件推出減緩寒門(mén)學(xué)子債務(wù)的政令,肯定深得全縣讀書(shū)人的稱(chēng)贊。窮學(xué)生就不說(shuō)了,就是家境不錯(cuò)的讀書(shū)人對(duì)此事也得道一聲“縣尊仁義!”
要知道,淳安縣雖然是錢(qián)糧小縣人口小縣,但卻是科舉大縣,讀書(shū)人--從人數(shù)到分量都不輕。能博得眾**贊一次,很不容易。
另一個(gè)主角方應(yīng)物自然也得到了很多。首先解決了迫在眉睫的債務(wù)危機(jī),至少可以延緩到明年道試了,如果到時(shí)候被取中為縣學(xué)生員秀才,有了功名和政治地位,那還用擔(dān)心會(huì)被抓去當(dāng)奴仆么?
其次,公堂上當(dāng)眾接受知縣考察,做了首不錯(cuò)的詩(shī),也算打出了些許名氣,在全縣人民心目中樹(shù)立起了雖然家貧卻年幼向上、苦學(xué)不輟的優(yōu)良學(xué)子形象。也可以說(shuō),他被汪知縣當(dāng)先進(jìn)典型樹(shù)立起來(lái)了。
縣尊要表現(xiàn)出獎(jiǎng)掖人才、教化風(fēng)氣的政績(jī),那就需要有足夠典型的對(duì)象讓他cao作和落實(shí),而眼下便是讓方應(yīng)物充當(dāng)這個(gè)典型。
對(duì)秋哥兒而言這可是大好事,有了這個(gè)光環(huán),接下來(lái)很多事情便可以順理成章。比如在縣試時(shí),照顧下先進(jìn)典型就不會(huì)讓人覺(jué)得突兀和生硬。
但不要覺(jué)得在公堂上演戲是不對(duì)的,政治源于生活而高于生活,和生活一樣從來(lái)不缺少演戲。這和正義無(wú)關(guān),區(qū)別只有演技好不好和效果好不好。
就例如當(dāng)某人懶洋洋的躺在家里不想動(dòng)彈時(shí),有朋友請(qǐng)他去吃飯,他說(shuō)“我很忙離不開(kāi)”,這就是演戲。又比如見(jiàn)到了某人,說(shuō)一句“久仰久仰”,其實(shí)從前根本就沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),這也是演戲。
閑話不提,滿心報(bào)仇卻意外“輸”掉官司的白梅恍恍惚惚的,被她家媽媽扶出衙門(mén)去。而被告方應(yīng)物再次上前向汪知縣表達(dá)謝意,之后被叫到大堂后面靜室里說(shuō)話。
汪知縣對(duì)方應(yīng)物贊道:“汝雖年少,志氣可嘉,正應(yīng)了十有五而志于學(xué)也。”
聽(tīng)到知縣的夸獎(jiǎng),方應(yīng)物有點(diǎn)一頭霧水。若是別人說(shuō)出這番話很正常,不是真心也是客套禮節(jié),都可以理解。
但汪知縣和他算是自己人,今天是什么狀況很知根知底,毫無(wú)必要互相稱(chēng)贊。所以這樣說(shuō)就有點(diǎn)虛偽,顯得不太正常。
就像一個(gè)父親表?yè)P(yáng)自己兒子說(shuō),我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像你這么勤奮刻苦的少年,讓人感覺(jué)怪怪的。
沒(méi)等方應(yīng)物琢磨出意思,又聽(tīng)汪知縣敦敦教導(dǎo)道:“學(xué)海無(wú)涯,大道漸進(jìn),連圣人也是登東山而小魯,登泰山而小天下。你要始終勤學(xué)不輟,盡力攀高,方能有所成。”
這句話還算正常,是勉勵(lì)別人繼續(xù)上進(jìn),方應(yīng)物連忙表決心道:“謹(jǐn)遵老父母教誨。”
汪知縣最后揮了揮手,“下去罷!切記本官今ri之言。”隨即先站起來(lái),去大堂繼續(xù)審案了。
從縣衙出來(lái),方應(yīng)物和方逢時(shí)、王塾師兩個(gè)被拉來(lái)當(dāng)證人的師長(zhǎng)見(jiàn)了面。那兩位對(duì)方應(yīng)物創(chuàng)造的奇跡已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了,沒(méi)有什么驚訝之se。
又等了半天,便見(jiàn)縣衙告示貼了出來(lái),內(nèi)容大體就是關(guān)于學(xué)童方應(yīng)物欠債一案的判詞。當(dāng)時(shí)便有閑人圍著看,又有識(shí)字的大聲朗讀起來(lái)。
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