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    “我們一直都在嘗試解決問題，只是......”女士于是說出了她的理由，“我承認(rèn)兩個(gè)孩子確實(shí)優(yōu)秀，但請林先生你也考慮一下我們班級的其他孩子——明明比耶昂姐妹倆大那么多，結(jié)果還是比不上，這對她們也是打擊......”

    “我承認(rèn)科爾尼克女士你的擔(dān)憂是有道理的?！绷至x龍想了想，“不過我并不認(rèn)為這是一個(gè)可接受的方式?？杉热滑F(xiàn)狀如此，我希望為兩個(gè)孩子辦理長期休學(xué)...來緩解內(nèi)心傷痛，可不可以?！?

    “......這種做法有些出格了......林先生你明白，你女兒受教育的權(quán)利是受法律保護(hù)的?！笨茽柲峥伺空f道。

    林義龍沒答話，用能被看出來的憤怒情緒的目光盯著科爾尼克女士。

    科爾尼克女士有些發(fā)毛了，提防著面前這個(gè)男人可能醞釀中的暴起。

    “請...您...再說...一遍！”林義龍用明顯顫抖的語氣說了這句話。

    “我是說，對您兩個(gè)女兒的計(jì)劃可以家庭-學(xué)校兩方面的方法......”科爾尼克用著最慫的語言說著強(qiáng)硬的話。

    “這個(gè)問題，我覺得我需要和學(xué)校的教學(xué)組進(jìn)行會面，來討論這個(gè)問題——如果我女兒作為‘完美受害者’卻只能躲藏，我覺得這并不是能夠接受的狀況?！绷至x龍道，“我想，科爾尼克女士你也能理解這一點(diǎn)?！?

    科爾尼克女士并不想把事情弄到教學(xué)組會議層面，因?yàn)樗幌朐谒芾淼膶W(xué)生中真的出現(xiàn)沒法挽回的遺憾——可這樣的話，無論對學(xué)校還是對她個(gè)人來說都不那么榮光。

    她只是過來希望譚雅和娜塔莎的家長方面可以“主動地”提出“降級申請”，把問題拋出去。

    如果不行，那只能證明自己和這所學(xué)校沒有能力培養(yǎng)幾乎已經(jīng)“弱勢群體Buff”堆滿了的姐妹倆，對學(xué)校的聲望且對學(xué)校的下一年招生計(jì)劃十分不利。

    “我覺得我們可以攜手共同來面對此類問題。”科爾尼克女士試圖回退到兩人談話初始時(shí)的狀態(tài)。
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