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    而憑借著幽靈的特性，他也成為了全校唯一一位撐得住007強度的教授，而且知識極為淵博且不會遺忘，堪稱魔法史教授的最佳人選，唯一的問題就是他講的課過于單調乏味，催眠效果極佳。

    比如現在。

    “很少有人能夠從浩瀚的歷史當中感受到其獨有的魅力，大部分人只是把歷史當作普通的故事，關心一下那些著名人物的八卦事跡。”

    赫奇帕奇和格蘭芬多的第一節魔法史課上，賓斯教授正按照第一節課的慣例盡力贊美著歷史的魅力，試圖激發起學生們的興趣，然而毫無起伏還拖著長腔的語調只能讓他的行為起到反效果。

    “蕓蕓眾生合力推動歷史的車輪，讓它的軌跡發展、變遷，偶爾還會有天才的靈光一閃而過，照亮一條全新的路途……你們，我，還有周圍的一切，皆是歷史的一部分，研究歷史便是研究自身，研究社會，讓我們從過去總結經驗，吸取教訓，預測時代的變化……”

    教室中響起了輕微的鼾聲。

    “我們的魔法史嚴格來講應該分為兩部分，巫師史與魔法史。巫師史探討巫師處境的變化，魔法社會的建立與完善，與其他種族的交流與沖突，并與麻瓜的歷史息息相關……”

    鼾聲開始連成一片，并有節奏的起起伏伏。

    “而魔法史則講述各種咒語與煉金產品的出現，分析它們是如何推動歷史進程的。比如第一把飛天掃帚，第一個門鑰匙，幻影移形、清水如泉、鐵甲咒等咒語的發明，都對魔法社會的發展產生過巨大且深遠的影響……”

    課堂上，阿瓦達正強行保持著思維活躍，成為了全教室唯一專心聽講的人。本來他昨晚就沒睡好，再加上賓斯教授催眠的語調，令他保持清醒的時候倍感折磨。

    唯一令他欣慰的是，魔法史的內容確實很有意思，再對照他記憶中原著的內容，使得他對魔法世界的了解深入了許多。

    強撐過魔法史后是和拉文克勞一起的飛行課。在課堂上，秋·張不出預料的表現出了極佳的飛行天賦，得到了霍琦夫人的大力贊賞。而令阿瓦達有些驚訝的是，他的舍友夏比·諾特居然也表現出了不俗的飛行水平，被霍琦夫人評價為“有望成為職業的魁地奇選手”。

    不過他自己的飛行能力倒是平平無奇。雖然在魔力感官的幫助下喊了一聲“起來”就讓掃帚飛到了自己手中，但平衡能力、距離感、協調性這些飛行必備的要素他都不太具備。

    下午則是麥格教授的變形課。在麥格教授展示了一番將自己變成貓、將講臺變成一頭獅子等讓阿瓦達感知的頭暈目眩的高端的操作后，臺下的學生們立即熱切地表示一定要苦心鉆研變形術，然后就開始對著一根應該被變成針的火柴愁眉苦臉。

    在眼巴巴地等待了二十分鐘后，阿瓦達終于忍耐不住，一揮魔杖成為了全教室第一個成功將火柴變成針的人，為赫奇帕奇贏得了五分。


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