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    孟仞目瞪口呆。這倆人還真是親師徒，放高利貸這招，真不知道匡先生和巫澎是誰跟誰學的。

    要是論文兩個月見不了刊，他就真的只有借高利貸了。

    近日百里城正逐漸入夏。兩天后的辰時，陽光已然相當熾烈，孟仞趕到實驗室之后就拿了把折扇坐在那兒扇風，本想最后再復核一遍自己的文獻綜述，現在也沒這個心思了。

    匡先生和巫澎在半個時辰之后先后趕到，匡先生手里還提了一包炊餅，說讓他們午飯就在實驗室解決。

    “就一個文獻綜述和實驗方案，不至于講一天吧？”巫澎問道。

    “我想順手把基金本子一塊寫了，”匡先生說，“免得日后有不清楚的地方還要一遍一遍地找孟仞復核。你開始講吧。”

    孟仞雖然不大樂意午飯吃又冷又硬的炊餅，但也只好從命。

    “眾所周知，我們在短時間內只能記住很少的內容，如果不對這些內容進行復述的話，也會很快地忘掉。這是我們認知功能的一大瓶頸，很可能也會限制我們對內力的精細控制。但是問題在于，我們在短時間內究竟能記住多少內容？關于這個問題，目前有三類研究值得注意，第一類研究是關于數量知覺的研究。”

    孟仞說著從袖子里掏出幾張紙片，每張紙片上畫了數量不一的圓點。

    “通過速示器，給人快速地呈現這樣一張紙片，讓他判斷這張紙上有多少個圓點。研究結果發現，如果圓點的數量不多于五個，那么只需要很短的時間就能數清楚，而且所需要的時間并不會隨著圓點的數量增加而增加。但是一旦圓點的數量多于五個，數清楚圓點數量所需要的時間就會隨著圓點的數量而逐漸上升……”

    在這個世界，數量知覺反應時間的轉折點是五個，但是在原來的世界，這個轉折點卻是四個。這個結果讓孟仞感到頗為驚訝，他不知道這是不是內力導致的結果。

    除了數量知覺以外，這個世界的人們也能在短時間內記住八個左右的單字或者筆畫（比原來的世界多一個），還能區分八個左右不同的音調（也比原來的世界多一個）。

    孟仞認為探究兩個世界的實驗結果為何不同才是更有趣的課題。這邊的人為什么具有更強的短時記憶能力？他們的智商會不會也更高一些？
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