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    十不存一，這淘汰率太高了。讓張亮都不得不心生懷疑。根據上次數學測驗成績來看，憑自己數學成績班級第三，全年級第三十八的水平能出線嗎？

    就連一旁的俞痕夕眼神中也透露著一股擔憂，相比于張亮，她上次的數學測試成績是班級第五，年級第五十八名。

    數學老師拿起旁邊的水杯喝了一口水，不緊不慢的道：“我說了，這次競賽不同以往，更加考驗學生的邏輯思維和發散思維，如果真的只看成績排名的話。那10個名額基本可以被1-4班包圓了，畢竟，從上次數學測試來看，年級前十大多在1-4班還那搞什么數學競賽？?！?

    張亮默然，是啊。1-4班作為重點班。年級前十就占了八個。不過，數學老師的這番話又讓他眼中燃起了希望。

    “那老師，考試的內容范圍是哪些呢？”俞痕夕輕聲細語，問出了大家比較關心的重點。也瞬間將所有人的注意力重新拉回到老師身上。

    數學老師砸吧砸吧嘴。思索了一下，說：“這樣吧，我給你們出個題讓你們思考下?！?

    “有一只熊掉到了陷阱里，陷阱大概深20米左右，下落時間是2秒，那么問題來了?！?

    眾人收斂心神，疑神屏氣，目光緊緊盯著數學老師，開始認真傾聽并不斷思索。

    頓了頓，等大家的胃口釣的差不多了，數學老師嘴角露出一絲微不可察的玩味。

    “那么請問，這只熊是什么顏色？”

    張亮：“？？？”

    俞痕夕：“？？？”

    林響：“？？？”

    江楓：“？？？”


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