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看出邁克跟小謝爾頓是同伴，佩吉轉頭打招呼道：“你好，我叫佩吉。”
“你好，我是邁克。”剛剛一次性拿到那么多智力屬性，讓邁克還處在開心之中。
而且據邁克所知，佩吉因為還具有超高情商的緣故，使得她比小謝爾頓更加“懂事”也更“孤獨”。
這種情況下，想跟她成為朋友并不難。
所以從薅羊毛角度來說，佩吉可能比小謝爾頓更加適合。
“我知道你，邁克。”佩吉說道：“我看過你的橄欖球比賽轉播，你的表現超級贊。”
“謝謝～”邁克隨即也夸贊道：“你的發卡也很漂亮。”
佩吉穿著身很顯老氣的紅色裙子，頭上戴著的發卡樣式也稍顯過時。
只不過因為小姑娘長的足夠可愛，所以她這一身古怪的穿搭，看上去也還不錯。
“謝謝，你比你的朋友有禮貌多了。”聽到夸獎，佩吉臉上隨即也露出了笑容。
可以看出來，她這一次的笑容，比之前要純粹的多。
而另一邊，小謝爾頓眼看著邁克跟佩吉越聊越開心，為了表達不滿，他重重的把自己帶來的資料，放到了桌子上。
看著小謝爾頓這種幼稚的表現，邁克無語的搖了搖頭。
在他看來，不管是在智商還是在情商上，小謝爾頓都被佩吉壓了一頭，想要翻身恐怕很難。
而就在小謝爾頓正賭氣的時候，約翰教授笑呵呵的走進了教室。
他徑直去到小謝爾頓面前，說道：“嗨，謝爾頓。你跟那邊的佩吉認識過了嗎？”
還在氣頭上的小謝爾頓，用略帶質問的口吻，說道：“你怎么沒說過，會有新的旁聽生來這節課。”
“看來你們已經認識了。”約翰教授不在意的笑了笑，繼續說道：“我以為這對你來說，會是個驚喜。”
是的，在約翰教授想來，兩個十歲左右的神童，應該會很樂意成為朋友。
然而，有被打擊到的小謝爾頓可不這么想，他反駁道：“不，我不喜歡這種驚喜。”
“好吧，我也不喜歡～”性情有些古怪的約翰教授，居然在這一刻讀懂了小謝爾頓的心思。
“那你為什么要這么做？”小謝爾頓追問著。
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