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    　　“你的萬圣節，過的很有意義。”佩吉說完后，又抱怨道：“我那天其實也裝扮成了居里夫人，想要出去討要糖果。結果，卻被媽媽攔在了家里。她害怕我晚上出去有危險……”

    　　“邁克，你還有什么好玩的事，能給我說說嗎？”佩吉看到邁克走神，隨即拉回了他的注意力。

    　　果然，還是小孩子啊。

    　　“哦，抱歉。看來是我誤會了。”女講師看到三人的反應后，溫和的承認了自己的錯誤。隨即，她又笑著說道：“看來我的課堂上，不止有年輕帥氣的少年，還出現了兩個小神童。我能問一下，你們對碳測年法，都知道多少？”

    　　“那真是遺憾，不過明年你還有機會。”邁克安慰的說道。

    　　聽到邁克在萬圣節那天裝扮成了天使，還開解了一位懺悔的女孩后，讓佩吉十分羨慕。

    　　“有意思～”女講師被佩吉的回答勾起了興趣，她繼續問道：“在講座開始之前，你能給我們說說到底什么是碳測年法嗎？”

    　　雖然琳達女士的初衷，是為女兒好。不過她這種剝奪女兒玩耍權利的做法，并不是很合理。

    　　想到自己萬圣節那天，被人“認”出來的愉快經歷。小謝爾頓臉上，不禁露出了勝利似的微笑。

    　　“好吧～”女教師也笑出了聲。她就知道，自己不該對小孩存在太多期待。而后，她控制住課堂紀律，說道：“接下來，就由我來給大家說說碳測年法的知識。”

    　　“很好～”女講師臉上雖然還帶著笑容，不過心里已經確定了，小謝爾頓對碳測年法這方面的知識，知道的并不多。

    　　“對了，佩吉。約翰教授最近有一個物理學科研項目，想問你有沒有興趣去作為旁聽生。”邁克說起了約翰教授的囑托。

    

　　“我又發現了我的一個優點。”小謝爾頓小聲的說道：“我除了智商很高外，在幽默方面也很有天賦。”

    　　等到女講師上到講臺后，邁克看著一旁面無表情的小謝爾頓，問道：“謝爾頓，你沒事吧？”

    　　隨即，沒有了人打擾的他，再次低頭翻看起手中的宣傳雜志。

    　　而他這種離譜的答案，也是引得來聽講的人，發出了陣陣笑聲。

    　　從現在女孩充滿怨念的神情，就能看出來。

    　　“當然～”佩吉流暢的回答道：“碳14五千四百三十年的半衰期，可以被人們用來當做地質時標。”

    　　“你高興就好～”邁克尬笑了下，說道。

    　　前面就說過了，像這種專業性質的講座，來聽講的人多少會對這方面的知識有一些了解，這也算是對講師的一種尊重。

    　　在他看來，蘭迪先生算是一個很有意思的人。

    　　不過，邁克顯然不會把這種事往外亂說。于是他思考了一下后，把蘭迪先生創作的“七宗罪”小劇場，分享了出來。

    　　邁克悄悄把手中的光團收下后，詫異的看了眼旁邊，安靜看著雜志的小謝爾頓。

    　　另一邊支著耳朵的小謝爾頓，本來還等著佩吉的挑戰呢，結果卻讓他聽到了小姑娘的“秘密”。

    　　“我讀過你的《加速剖普法論文》，其中有一些觀點，我覺得很有趣。”佩吉自信的說道。
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