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    這分明是包少爺在昨天那通電話之后，隨便找了個大兵壓境的理由，打著邊境線換防的名頭，就從你勐能路過，你要是敢把部隊放進勐能，那順手就把你老喬給收拾了，你要是不把部隊放進勐能，那你是什么意思？造反啊！

    “我馬上到。”

    說完，我掛了電話就從水里鉆了出來，拎著浴巾胡亂在身上擦了兩把之后，急匆匆的穿好衣服出門。

    那時，真誠帶著兩臺車、八個人，已經(jīng)在門口等待了，如果算上那些黑人，我手里這支武裝力量已經(jīng)有了十幾個人的規(guī)模。

    “司法委。”

    我只扔給了真誠一個地址，就進入了路虎車后座，于是，三臺綠色皮卡中間夾著我這臺路虎緩緩開出了別墅。

    “真誠，那個小學的校長，教孩子們讀書教的怎么樣啊？”

    我坐在車里很隨意的問了一句。

    真誠回答道：“挺好，自從原來的小學拆了，您不是讓那位校長搬進了我們居住的樓里，隨便選了一層繼續(xù)教學么？”

    “他去了以后，這群來自村寨的孩子也算是有了事兒干，這位校長還拿著您給的工錢買了點設(shè)備，想什么顯微鏡、幻燈機，還說等再發(fā)工錢，要給孩子們買個投影儀和幕布，讓孩子們體驗體驗什么叫真正的電影。”

    “老板，我看沒必要找其他老師了，他教的就挺好。”

    我笑著回應(yīng)道：“你是打算把人家累死吧？”

    “孩子們也喜歡他。”

    “那也得讓孩子們接觸一下其他人和其他老師啊。”

    “你是不知道一個從社會底層成長起來的孩子，在根本不懂教育的父母和老師灌溉之下，想要在這個社會上立足有多難”

    真誠滿臉不理解的看著我，回答了一句：“聽不懂。”

    我反問道：“那當初你為什么選擇進山做猩猩絨？”

    “我不會別的。”

    “這就叫沒有選擇。”

    “而且我還告訴你，如此成長下的你，一定沒少經(jīng)歷欺騙和背叛，因為在惡劣的環(huán)境下，每一個人都在拼了命的往上爬，甚至不惜將其他人踹下去。”

    “我們不光要讓孩子們看到這些，還得讓孩子們看見其他世界里的人是怎么活的，這樣，等他們長大以后，才能知道要將勐能和自己的人生變成什么樣子……”

    我望向了司法委的門口，說出了最后一句：“不用每天都想著自己該怎么活，還能不能活得下去。”(本章完)


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