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    翌日。

    青牙堡的校場。

    溫越招來眾人，將他準(zhǔn)備好的東西分發(fā)了下去。

    張大春拿著手上的白色繩子，疑惑道：“大人，這是繩子？”

    溫越點頭：“沒錯，你們都將繩子綁在右臂上，以后有繩子的這邊為右，沒有繩子的為左?！?

    這樣就行了嗎？

    眾人俱是疑惑。

    但既然這是溫越吩咐他們這么做，眾人不敢遲疑，一個個在右臂上綁上了繩子。

    可別說，有了繩子綁在右臂上，表明了左右后。

    情況頓時轉(zhuǎn)好了許多，雖然還有著軍士沒有分清左右，但總算沒有像之前那樣一下子變得混亂無比了。

    而對于還是出錯的軍士，溫越?jīng)]有耐心好言相勸，耐心去指正，直接拿著木棍上前就是一頓棒揍。

    這樣的辦法，不管在哪個時候都好使的。

    這些軍士雖是青年人，但學(xué)識恐怕連后世的一個小學(xué)生都不如。

    對于小學(xué)生光是教育不行，更是要棒子相加，如此才能成才。

    果然，溫越這種辦法非常好處，吃了疼，被打過的人下次站隊都會更認(rèn)真一點。

    只是打了多會，溫越又發(fā)現(xiàn)了一個問題。

    有些軍士被打了之后，會不好意思地摸摸頭，積極改正，但也有一些軍士不僅不以為恥，反以為榮，到最后還嘻嘻哈哈起來，尤其是被溫越親自打，更是覺得是無比光榮的事情。

    對此。

    溫越解決的辦法也很簡單。

    直接把那些嘻嘻哈哈軍士的家人們給找來，讓他們親自觀看各人的訓(xùn)練，在自己家人面前出丑，挨打。

    哪個男兒都不愿經(jīng)歷的事情。

    頓時，這些被揍的軍士立即嚴(yán)肅起來，認(rèn)真訓(xùn)練，表現(xiàn)得比其他軍士還好。

    而光是這樣還不行。
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